STELLA MARIS LEMOS NUNES
stellamlnunes@gmail.com · Currículo Lattes
avaliação de desempenho desempenho matemática campos rupestres estatística estudos longitudinais dados ausentes imputação avaliação sistêmica pisa modelos lineares de efeitos mistos máxima verossimilhança restrita estimação núcleo estimadores regressão não paramétrica imputação simples imputação múltipla incerteza probabilidade proficiência growth population biomass annays drosera ensino de matemática avaliação em larga escala pisa 2012 e 2003 comparação internacional educação matemática saeb competência formação de professores de matemática
Artigo em periódico
- Estudo da Biomassa de Drosera Montana
Resumo em evento
- Tratamentos de Dados Ausentes em Estudos Longitudinais
- Estimação de Curvas de Crescimento de Crianças no Projeto Pão Forte
- Imputação de Dados Ausentes em Estudos Longitudinais
- Tratamento de Dados Ausentes em Estudos Longitudinais
- Tratamento de Dados Faltantes em Análise de Dados Longitudinais
- Uma Interpretação do Desempenho dos Alunos Brasileiros na Área da Incerteza
- Desigualdades Sociais vs Desempenho em Matemática sob a Ótica de Pierre Bourdieu
- O PISA e o SAEB: Semelhanças e Diferenças na Avaliação da Competência Matemática
Trabalho em evento
- Desigualdades Sociais x Desempenho em Leitura dos Estudantes Brasileiros no PISA
- Avaliação em Matemática de Brasil e México: PISA 2003-2012
- Verificação da Utilização da Bioestatística na Educação Física
- Desempenho em Matemática dos Estudantes Brasileiros no PISA
Orientações
- Matheus Antônio do Nascimento — A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA BIOESTATÍSTICA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FISICA: um estudo realizado com o corpo docente da educação física na Universidade Federal Dos Vales Do Jequitinhonha e Mucuri
- Tatiane Cristina Rodrigues Souza — Identidade docente de licenciando em Ciências Biológicas