STELLA MARIS LEMOS NUNES
stella.nunes@ufvjm.edu.br · Currículo Lattes
estatística
desempenho
matemática
ensino de matemática
educação matemática
campos rupestres
probabilidade
avaliação de desempenho
avaliação em larga escala
estudos longitudinais
formação de professores de matemática
competência
pisa
incerteza
avaliação sistêmica
biomass annays
comparação internacional
dados ausentes
drosera
estimação
growth population
imputação
imputação múltipla
imputação simples
modelos lineares de efeitos mistos
máxima verossimilhança restrita
núcleo estimadores
pisa 2012 e 2003
proficiência
regressão não paramétrica
saeb
13Produções
2Orientações
0Projetos de pesquisa
2Projetos de extensão
Gráfico de produção bibliográfica
Gráfico de orientações concluídas
Artigo em periódico · 1
- Estudo da Biomassa de Drosera Montana
Orientações · 2
- Matheus Antônio do Nascimento — A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA BIOESTATÍSTICA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FISICA: um estudo realizado com o corpo docente da educação física na Universidade Federal Dos Vales Do Jequitinhonha e Mucuri
- Tatiane Cristina Rodrigues Souza — Identidade docente de licenciando em Ciências Biológicas
Projetos de extensão · 2
Resumo em evento · 8
- O PISA e o SAEB: Semelhanças e Diferenças na Avaliação da Competência Matemática
- Desigualdades Sociais vs Desempenho em Matemática sob a Ótica de Pierre Bourdieu
- Uma Interpretação do Desempenho dos Alunos Brasileiros na Área da Incerteza
- Estimação de Curvas de Crescimento de Crianças no Projeto Pão Forte
- Tratamentos de Dados Ausentes em Estudos Longitudinais
- Imputação de Dados Ausentes em Estudos Longitudinais
- Tratamento de Dados Ausentes em Estudos Longitudinais
- Tratamento de Dados Faltantes em Análise de Dados Longitudinais
Trabalho em evento · 4
- Verificação da Utilização da Bioestatística na Educação Física
- Avaliação em Matemática de Brasil e México: PISA 2003-2012
- Desempenho em Matemática dos Estudantes Brasileiros no PISA
- Desigualdades Sociais x Desempenho em Leitura dos Estudantes Brasileiros no PISA