BENJAMIN XAVIER DE PAULA
benjamin.ufu@gmail.com · Currículo Lattes
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Especialidades
- ciencias_sociais_aplicadas › administração › administração pública › política e planejamento governamentais
- ciencias_sociais_aplicadas › administração › administração pública › políticas públicas
- ciencias_humanas › educação › ensino superior › avaliação
Artigo em periódico
- UM ESTUDO SOBRE O MOVIMENTO HIP HOP NA CIDADE DE SÃO PAULO: DÉCADAS DE 1980 E 1990
- A FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DO COMBATE AO RACISMO NA ESCOLA: O PROJETO RACISMO E EDUCAÇÃO
- NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
- O MOVIMENTO HIP HOP E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA-JUVENIL
- HISTORIA Y CULTURA AFRO-BRASILEÑA Y LA CONTRIBUCIÓN DE LAS POBLACIONES DE MATRICES AFRICANAS EN BRASIL.
- La enseñanza de la historia y cultura de África y afrobrasileña en Brasil
- 10 ANOS DA LEI FEDERAL Nº 10.639/2003 E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA LEITURA DE PESQUISAS CIENTÍFICAS
- 10 YEARS OF THE FEDERAL LAW No. 10.639/2003 AND THE TEACHER TRAINING: A VIEW OF SCIENTIFIC RESEARCH .
- Os estudos Africanos no contexto das diásporas
- A educação das relações etnico-raciais, a pedagogia das africanidades e e pedagogia griô
- 10 anos da lei federal nº 10.639/2003 e a formação de professores: uma leitura de pesquisas científicas
- 10 anos da lei federal nº 10.639/2003 e a formação de professores: uma leitura de pesquisas científicas
- Educação e Emancipação: a perspectiva da Lei Federal 10.639/2003
- JUVENTUDE NEGRA NO MERCADO DE TRABALHO NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO
Capítulo de livro
- JUVENTUDE NEGRA, EDUCAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO.
- A FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DO COMBATE AO RACISMO: O PROJETO RACISMO E EDUCAÇÃO
- O MOVIMENTO HIP HOP E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA/JUVENIL
- O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA DA ÁFRICA E AFRO-BRASILEIRA: DA EXPERIÊNCIA E REFLEXÃO
Livro
- Relações de Trabalho e Processos de Exclusão na Sociedade Contemporânea: raça, gênero e geração.
- Educação, História e Cultura da África e Afro-brasileira: teorias e experiências
- Livro de Resumos (ANAIS) do X Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as '(Re)existência Intelectual Negra e Ancestral: 18 anos de enfrentamento'
- Caderno de Programação do X Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as '(Re)existência Negra e Ancestral: 18 anos de enfrentamento
- Coleção Especial do X Copene: (Re)existência Intelectual Negra e Ancestral: 18 anos de enfrentamento
- Negritudes e Africanidades na América Latina e no Caribe
- Racismo e Educação: desafios para a formação docente
Resumo em evento
- CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE QUILOMBOLA DE CRIANÇAS E
- MOVIMENTO HIP HOP - A REINVENÇÃO CULTURAL DOS EXCLUÍDOS NA CIDADE DE SÃO PAULO
- JUVENTUDE NEGRA NO MERCADO DE TRABALHO - UM ESTUDO DOS DESDOBRAMANTOS DA DESINDUSTRIALIZAÇÃO NO MERCADO DE SÃO PAULO
- Os Excluídos da cidade
- Juventude Negra no mercado de trabalho: um estudo dos desdobramentos da desindustrialização na Cidade de São Paulo
- Mudança Estrutural da Esfera Pública e a Superação do Estado Burgues em habermas
- Juventude Negra no Mercado de Trabalho em São Paulo
- Movimento Hip Hop na Cidade de São Paulo
- A Reinvenção Cultural dos Excluidos
- Algumas Abordagens das Transformações no Mundo do Trabalho
- Juventude Negra, Educação e Mercado de Trabalho
- A CIDADE E SEUS NOVOS PERSONAGENS (MOVIMENTO HIP HOP): Economia e Cultura na cidade de São Paulo
- DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL EM DEBATE
- Racismo e Educação: Novos Caminhos, Velhos Problemas
- Novas abordagens da História: Movimento Hip Hop no
- Avaliação Institucional das IES: Novos Caminhos a Serem Percorridos.
- MATAMORFOSES DAS INSTITUIÇÕES E DO TRABALHO NA MODERNIDADE
- JUVENTUDE, TRABALHO E EXCLUSÃO SOCIAL
- IMPACTOS DO FUNDEF NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE FRANCA.
- 10 ANOS DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: UM BALANÇO CRÍTICO.
- A EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA NO NOVO MILÊNIO
- RACISMO E EDUCAÇÃO: Desafios para a formação docente no 3º milênio.
- O PROVÃO NOS CURSOS DE HISTÓRIA NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS INSTITUCIONAIS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR.
- Impactos do FUNDEF na Educação Infantil no Municípuo de Franca
- O Ensino Superior e o Estado Autoritário no Brasil
- Expansão e Avaliação do Ensino Superior no Brasil
- Juventude e Exclusão: retratos dos efeitos deletérios da escola
- Juventude Excluída e Reinvenção Cultural: o mov hip hop em cena
- Educação Infantil: olhar as crianças negras com anemia falciforme no contexto educacional
- DO PAIUB AO PROVÃO: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL
- DO PAIUB AO 'PROVÃO': AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL
- A Formação Docente e a Implementação dos Estudos de História e Cultura da África e Afro-brasileira
- Avaliação e Expansão do Ensino Superior no Brasil
- O Ensino de História e Cultura Afro-brasileira na Educação Básica e a Lei Federal nº 10.639/2003
- Seminário Temático 01 - História e Cultura Afro-brasileira e a Contribuição das Populações de Matrizes Africanas no Brasil
- Relações Étnico-raciais e Educação: limites e possibilidades na formação do professor da educação básica.
- Curso: A Lei Federal nº 10.639/2003: Elementos para repensar a prática e a formação docente.
- Relações Étnico-raciais e Educação: limites e possibilidades na formação do Professor da Educação Básica
- Mulher Negra e Falcêmica no Contexto da Sociedade
- JUVENTUDE NEGRA, EDUCAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO
- RELAÇÕES DE TRABALHO E ESTRATÉGIAS DE EXCLESÃO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: RAÇA, GÊNERO E IDADE
- O PROJETO RACISMO E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE.
- RELAÇÕES DE TRABALHO E EXTRATÉGIAS DE EXCLUSÃO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: RAÇA GÊNERO E IDADE
- O Movimento Hip Hop e a Construção da Identidade Negra Juvenil
- A IDÉIA DE SUPERIORIDADE RACIAL NO PENSAMENTO BRASILEIRO.
- O PENSAMENTO CLÁSSICO SOBRE O NEGRO NO BRASIL
- O MITO DA DEMOCRACIA RACIAL
- POLÍTICAS PÚBLICAS E AÇÕES AFIRMATIVAS PARA AFRO-BRASILEIROS NA
- O REGIME APARTHEID NA ÁFRICA DO SUL E SEUS IMPACTOS NA SOCIEDADE
- A questão racial no Brasil e as relações de gênero
- História e cultura afro-brasileira e a contribuição das populações de matrizes africanas no Brasil
- Gestão e implementação de políticas públicas para a população negra e afro-descendente na cidade de Teófilo Otoni/MG
- RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL: A CONSTRUÇÃO TEÓRICA SOBRE NEGRO E SUAS INFLUÊNCIAS NO PENSAMENTO INTELECTUAL BRASILEIRO
- REFLEXOS DAS DESIGUALDADES RACIAIS BRASILEIRA NO CAMPO SIMBÓLICO CULTURAL
- História e Cultura da África e Afro-brasileira na Educação Básica: a construção de um novo paradígma educacional
- GESTÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A POPULAÇÃO NEGRA E AFRO-DESCENDENTE NA CIDADE DE TEÓFILO OTONI/MG
- EDUCAÇÃO, HISTÓRIA E CULTURA DA ÁFRICA E AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÃO AO DEBATE
- DIDÁTICA E PRÁTICADO ENSINO DE HISTÓRIA
- DIDÁTICA E PRÁTICA DO ENSINO DE HISTÓRIA: PERSPECTIVAS ATUAIS
- A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E OS DESAFIOS Á CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA.
- O ENSINO SUPERIOR E O ESTADO AUTORITÁRIO NO BRASIL.
- CURRÍCULO, CULTURAS E SABERES ESCOLARES E A INSERÇÃO DA HISTÓRIA E CULTURA DA AFRICA E AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO: TENSÕES, LUTAS E CONSTRUÇÕES
- A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE O NEGRO NO ESTADO DE MINAS GERAIS
- A Produção Científica Sobre o Negro e Educação no Brasil
- A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA DA AFRICA E AFRO-BRASILEIRA
- A Produção Científica Sobre o Negro e Educação no Brasil nas Décadas de 1980, 1990 e 2000
- O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA DA ÁFRICA E AFRO-BRASILEIRA: DA EXPERIÊNCIA E REFLEXÃO.
- HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E A CONTRIBUIÇÃO DAS POPULAÇÕES DE MATRIZES AFRICANAS NO BRASIL
- HISTORY AND AFRO-BRAZILIAN CULTURE AND THE CONTRIBUITION OF AFRICAN ORIGINATED POPULATION IN BRASIL
- SOBRE O MULTICULTURALISMO: A REALIDADE EDUCACIONAL EMERGENTE E O DESAFIO DA DIVERSIDADE
- HISTÓRIA E CULTURA DA ÁFRICA E AFRO-BRASILEIRA: DA FORMAÇÃO Á PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES
- A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE O NEGRO E EDUCAÇÃO NO BRASIL NAS DÉCADAS DE 1980, 1990 E 2000
- A LEI FEDERAL 10.639/2003 E A IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PUBLICAS E AÇÕES AFIRMATIVAS PARA NEGROS E AFRO-DESCENDENTES
- DAS TEORIAS RACISTAS ÁS DIÁSPORAS AFRICANAS: O NEGRO NA SOCIEDADE BRASILEIRA
- A formação continuada dos professores, saberes e práticas pedagógicas dos docentes na cidade de Uberlândia/MG e a problemática do racismo
- A formação dos professores e os estudos das diásporas africanas no Brasil e em Portugal
- A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ESTUDO DA HISTÓRIA E CULTURA DA ÁFRICA E SUAS DIASPORAS NO BRASIL E EM PORTUGAL
Resumo expandido em evento
- TRABALHO FEMININO E INSTITUIÇÃO FAMILIAR: O PAPEL DOS INDIVÍDUOS NA ESFERA DOMÉSTICA
- AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: O PAIUB E O PROVÃO
- Juventude Negra, Educação e Mercado de Trabalho
Trabalho em evento
- A Reinvenção Cultural dos Excluídos
- Os Excluidos da Cidade
- GRAFITE: AS CORES DO GUETO
- IMPACTOS DO FUNDEF NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE FRANCA
- DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A Avaliação Institucional em Debate.
- RACISMO E EDUCAÇÃO: Desafios para a formação docente no 3º milênio.
- Impactos do FUNDEF na Educação Infantil no Município de Franca
- O Ensino Superior e o Estado Autoritário no Brasil
- INICIATIVAS E EXPERIÊNCIAS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL NAS DÉCADAS DE 1980 E 1990
- A REFORMA UNIVERSITÁRIA DE 1968 NO BRASIL E O ESTADO AUTORITÄRIO II
- Avaliação e Expansão do Ensino Superior no Brasil
- A Formação Docente e a Implementação dos Estudos de História e Cultura da África e Afro-brasileira
- A REINVENÇÃO CULTURAL DOS EXCLUÍDOS
- O Movimento Hip Hop e a Construção da Identidade Negra Juvenil
- A FORMAÇÃO DOCENTE E A IMPLEMENTAÇÃO DOS ESTUDOS DE HISTÓRIA ECULTURA DA ÁFRICA E AFRO-BRASILEIRA
- O ENSINO SUPERIOR NO CONTEXTO DA LUTA SOCIAL
- Exclusão Por Idade: a situaÇào da Juventude Negra
- EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS E O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA
- EDUCAÇÃO, HISTÓRIA E CULTURA DA ÁFRICA E AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÃO AO DEBATE
- GESTÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A POPULAÇÃO NEGRA E AFRO-DESCENDENTE NA CIDADE DE TEÓFILO OTONI/MG
- OS ATUAIS DESAFIOS E AS ATUAIS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA DA ÁFRICA E AFRO-BRASILEIRA.
- O ENSINO SUPERIOR E O ESTADO AUTORITÁRIO NO BRASIL
- A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E OS DESAFIOS Á CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA.
- CURRÍCULO, CULTURAS E SABERES ESCOLARES E A INSERÇÃO DA HISTÓRIA E CULTURA DA AFRICA E AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO: TENSÕES, LUTAS E CONSTRUÇÕES
- HISTORIA Y CULTURA AFRO-BRASILEÑA Y LA CONTRIBUCIÓN DE LAS POBLACIONES DE MATRICES AFRICANAS EN BRASIL.
- SOBRE O MULTICULTURALISMO: A REALIDADE EDUCACIONAL EMERGENTE E O DESAFIO DA DIVERSIDADE
- DAS TEORIAS RACISTAS AS DIÁSPORAS AFRICANAS: O NEGRO NA SOCIEDADE BRASILEIRA
- A LEI FEDERAL 10.639/2003 E A IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS A LEI FEDERAL 10.639/2003 E A IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PUBLICAS E AÇÕES AFIRMATIVAS PARA NEGROS E AFRO-DESCENDENTES
- DAS TEORIAS RACISTAS ÁS DIÁSPORAS AFRICANAS: O NEGRO NA SOCIEDADE BRASILEIRA
- O Estudo da História e Cultura da África e Afro-brasileira no Contexto das Políticas Educacionais no Brasil
- O Estudo de África e suas Diásporas no Currículo Escolar
- African Studies and its diasporas in school curriculum
- EDUCATION FOR ETHNIC-RACIAL RELATIONS AND HISTORY STUDY AND CULTURE OF AFRICA AND AFRO-BRAZILIAN: EDUCATION, KNOWLEDGE AND PRACTICAL EDUCATION
Texto em jornal
- MOVIMENTO HIP HOP: A REINVENÇÃO CULTURAL DOS EXCLUÍDOS
Orientações
- Luciana Nunes Rosa — Políticas Públicas e Ações Afirmativas para a População Negra e Afro-descendente na Cidade de Teófilo Otoni/MG
- Lindonete de Fátima Oliveira — Grupo de Estudos Sobre Relações Raciais no Brasil
- Maycon Matos Santos — Gestão e Implementação de Políticas Públicas e Ações Afirmativas para a População Negra e Afro-descendente na Cidade de Teófilo Otoni/MG
- Nildiane Soares Sena — GESTÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A POPULAÇÃO NEGRA E AFRO-DESCENDENTE NA CIDADE DE TEÓFILO OTONI/MG
- Sander Batista Ferreira — Grupo de Estudos Sobre Relações Raciais no Brasil
- Freia de Aguiar Rodrigues da Silva — Grupo de Estudos Sobre Relações Raciais no Brasil
- Patrícia Ferreira Primo — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da UFVJM - NEAB/UFVJM
- Ana Cláudia Cordeiro Maciel — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da UFVJM - NEAB
- Suelem Barreiros de Macedo — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Suellen Barreiros de Macedo — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Lindonete de Fátima Oliveira — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Lindonete de Fátima Oliveira — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Lizian Maria Silva Martins — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Lizian Maria Silva Martins — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Luciana Nunes Rosa — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Raquel Ferreira de Figueredo — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Raquel Ferreira de Figueredo — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Cristina Xavier Cordeiro — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Cristina Xavier Cordeiro — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Aline Rodrigues Vitorino — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Thayse Palmela Nogueira — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Thayse Palmela Nogueira — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Cláudia da Silva Cunha — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Aline Ferreira Rodrigues — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Corina Ilda da S. Ferreira — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Daniel Antônio Coelho Silva — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Daniela Porfírio Borges — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Dante Bernardes da Silva — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Denise Batista de Melo — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Glaucy Oliveira Bernardes — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- KellY Cristina Caetano Silva — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Livia Jericó Lusvardi — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Loide Simone da Silva — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Luciane ibeiro Dias Gonsalves — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Pedro Barbosa — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Viviane Da Silva Pereira — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Amanda de Souza Honorio — O Ensino da História e Cultura da África e Afro-brasileira no Estado de Minas Gerais
- Letícia Ferreira Gondin — O Ensino da História e Cultura da África e Afro-brasileira no Estado de Minas Gerais
- ISADORA NAVES DE FREITAS — A Educação para as Relações Etnico-raciais no Estado de Minas Gerais
- OTÁVIO HENRIQUE RODRIGUES CARVALHO — A Educação para as Relações Etnico-raciais no Estado de Minas Gerais
- Victor Hugo Soliz — MEMÓRIA E HISTÓRIA DE DUAS COMUNIDADES REMANECENTES DE QUILOMBOS NA CHAPADA DIAMANTINA/BA
- CARLOS EDUARDO DE PAULA ALVES — A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE O ESTUDO DA HISTÓRIA DA ÁFRICA E AFRO-BRASILEIRA NO ESTADO DE MINAS GERAIS: O QUE DIZEM AS DISSERTAÇÕES DE MESTRADO