Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri

Lotação: Docente Externo

CÉZAR LUIZ DE MARI

cezardemari@uol.com.br · Currículo Lattes

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87Produções
51Orientações
0Projetos de pesquisa
0Projetos de extensão
Artigo em periódico · 32
  • O poder republicano em Minas Gerais e a instrução pública: entre a revolução passiva, o transformismo e a pequena política (ISSN 1807-3859, Qualis A2)
    Cezar Luiz de Mari; Licínio de Sousa e Silva Filho; · 2019 · CADERNOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (UFU. IMPRESSO)
  • A ideologia no banco dos réus: a 'escola sem partido' e a fantasia da neutralidade do processo educativo (ISSN 1518-4471, Qualis B1)
    Cezar Luiz de Mari; Julio Cesar Abranches Guimarães; · 2018 · TEORIA & SOCIEDADE (UFMG)
  • DOI A obsessão pela excelência: universidades de classe mundial no Brasil?
    Lara Carlette Thiengo; Lucidio Bianchetti; Cezar Luiz de Mari; · 2018 · REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
  • DOI Algumas fontes cristãs que inspiraram a concepção de mundo e de ação em Paulo Freire
    Cezar Luiz de Mari; Edgar Pereira Coelho; Arthur Meucci; · 2018 · EDUCACAO EM PERSPECTIVA (ONLINE)
  • Políticas de educação profissional: análise do Pronatec no IF Sudeste/MG Campus Muriaé (ISSN 1516-9537, Qualis B1)
    Cezar Luiz de Mari; Lilian Aparecida Carneiro; · 2018 · TRABALHO & EDUCAÇÃO (UFMG)
  • DOI RANKINGS ACADÊMICOS E UNIVERSIDADES DE CLASSE MUNDIAL: RELAÇÕES, DESDOBRAMENTOS E TENDÊNCIAS
    Lara Carlette Thiengo; Lucidio Bianchetti; Cezar Luiz de Mari; · 2018 · EDUCAÇÃO & SOCIEDADE
  • DOI RANKINGS ACADÊMICOS: EMERGÊNCIA, PROLIFERAÇÃO E IMPLICAÇÕES PARA A GESTÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
    Lara Carlette Thiengo; Lucidio Bianchetti; Cezar Luiz de Mari; · 2018 · REVISTA GESTO
  • DOI Alimentos, saberes e educação para o -bem viver-: os camponeses um passo adiante
    Cezar Luiz de Mari; Philippe Drumond Vilas Boas Tavares; Valter Machado da Fonseca; · 2017 · REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
  • Internacionalização e ensino superior: história e tendências atuais (ISSN 2594-3855, S/Q)
    Cezar Luiz de Mari; Wanessa de Assis Silva; · 2017 · Revista de Políticas Públicas e Segurança Social
  • Políticas e educação ambiental: o MST como agente potencializador da educação do campo (ISSN 2358-1840, B1 Interdisciplinar)
    Cezar Luiz de Mari; Philippe Drumond Vilas Boas Tavares; · 2017 · PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO: REVISTA DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE
  • Alguns apontamentos sobre o fenômeno do brain drain e brain gain a partir da formação de doutores no Brasil (ISSN 1809-3264, Qualis B3)
    Cezar Luiz de Mari; Philippe Drumond Vilas Boas Tavares; · 2016 · Revista Querubim
  • Aprendizagens e experiências: a Licenciatura em Educação do Campo da UFMG como espaço de mediação entre movimentos sociais e universidade (ISSN 1981-8416, Qualis B1)
    Cezar Luiz de Mari; Amarildo de Souza Horácio; Marcelo Loures dos Santos; · 2016 · INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE)
  • Aproximações entre as categorias oprimido e subalterno de Paulo Freire e Antonio Gramsci (UFV, Qualis B1)
    Cezar Luiz de Mari; Edgar Pereira Coelho; · 2016 · EDUCACAO EM PERSPECTIVA (IMPRESSO)
  • Ciência e políticas: análise do programa Ciência sem Fronteiras a partir da perspectiva gramsciana (Qualis B2, ISSN 2237-258X)
    Cezar Luiz de Mari; Lara Carlette Thiengo; · 2014 · REVISTA EDUCAÇÃO E FRONTEIRAS ON-LINE
  • Expressões da educação superior nos anos 2000: uma análise discursivo-crítica de documentos do Banco Mundial ( ISSN:1807-8656, Qualis B1, Maringá - PR)
    Cezar Luiz de Mari; Lara Carlette Thiengo; · 2014 · ACTA SCIENTIARUM. HUMAN AND SOCIAL SCIENCES
  • Lei municipal Nº 32 que cria o externato municipal (Pitangui, Minas Gerais, 1893) ( ISSN 1982-7806, Qualis A2)
    Cezar Luiz de Mari; Licínio de Sousa e Silva Filho; · 2014 · Cadernos de História da Educação (Online)
  • O Ciência Sem Fronteiras: sobre o lugar e função do conhecimento no ensino superior brasileiro (ISSN 2175-5604, Qualis B2 - Salvador BA)
    Cezar Luiz de Mari; Lara Carlette Thiengo; · 2014 · GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE
  • Paulo Freire e a Educação de Jovens e Adultos: uma abordagem interdisciplinar ( Qualis B2 - Educação ISSN 1809-3760, Rio de Janeiro-RJ)
    Cezar Luiz de Mari; Edgar Pereira Coelho; · 2013 · EDUCAÇÃO ON-LINE (PUCRJ)
  • Ensino superior, mídias e conhecimento: novas notícias e velhos discursos (Qualis A2 - ISSN 0102- 5473, Florianópolis-SC)
    Cezar Luiz de Mari; Lara Carlette Thiengo; · 2012 · Perspectiva (UFSC)
  • Reformas da educação superior: banco mundial, conhecimento e consensos ativos (Qualis B2 - ISSN-2178-258X, Viçosa-MG)
    Cezar Luiz de Mari; Marlene Grade; · 2011 · Educacao em Perspectiva (Impresso)
  • Sociedade do conhecimento: a escola e o verso/reverso dos desafios contemporâneos (Qualis B2 - ISSN 1516-9537, Belo Horizonte-MG)
    Cezar Luiz de Mari; · 2011 · Trabalho & Educação (UFMG)
  • Universidade conhecimento e cidadania (Qualis B1 Ensino - ISSN 2179-8427, Maringá-PR)
    Cezar Luiz de Mari; Marlene Grade; · 2011 · Imagens da Educação
  • Estratégias da formação humana para o consenso (Qualis B4 - ISSN 1517-1779, Brasília-DF)
    Cezar Luiz de Mari; Marlene Grade; · 2010 · Universidade e Sociedade (Brasília)
  • Experiências coletivas populares: práticas sociais nascidas nas periferias ( Qualis B3 - ISSN 1809-3264, Rio de Janeiro-RJ)
    Marlene Grade; Cezar Luiz de Mari; · 2010 · Revista Querubim
  • A Espacialização conceitual na obra de Georg Wilhelm Friedrich Hegel (ISSN 1980-5772 - Qualis B4)
    Cezar Luiz de Mari; · 2009 · Acta Geográfica (UFRR)
  • Educação superior e sociedade do conhecimento: entre as orientações pedagógicas e econômicas na década de 1990 (ISSN 0103-1457 - Qualis B2)
    Cezar Luiz de Mari; · 2009 · Conjectura: Filosofia e Educação (UCS)
  • Políticas de Reforma da Educação Superior brasileira: Governo de Luis Inácio Lula da Silva, período 2002/2006 (ISSN 1413-9887)
    Cezar Luiz de Mari; · 2008 · Textos e Debates (UFRR)
  • Utopia e Ética a contribuição de Thomas Morus (ISSN 1519-4507 - Qualis B4)
    Cezar Luiz de Mari; Sandra Della Fonte; Robson Loureiro; · 2008 · Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE-UFES
  • Reforma da educação superior a 'conta gotas' no governo Luiz Inácio Lula da Silva (ISSN 1519-6194 - Qualis B4)
    Cezar Luiz de Mari; · 2006 · Revista Educação e Cidadania
  • A Sociedade do conhecimento, âncora teórica da ideologia da modernização (ISSN 1413-9887)
    Cezar Luiz de Mari; · 2005 · Textos e Debates (UFRR)
  • Educação como processo de passagem do senso comum ao bom senso em Gramsci (ISSN-1414-9354 - Qualis B4)
    Cezar Luiz de Mari; · 2001 · Episteme (Tubarão)
  • As práticas dos movimentos sociais influindo na rede formal de educação (UFSC - Revista Experimental da PRPPG)
    Cezar Luiz de Mari; · 1995 · Tramas e Temas
Capítulo de livro · 7
  • Algumas questões relativas à proposição sociedade do conhecimento (ISBN 9788582030)
    Cezar Luiz de Mari; · 2014 · O que revelam os slogans na política educacional
  • Experiências coletivas populares: práticas sociais nascidas nas periferias (ISBN 9788561175344)
    Cezar Luiz de Mari; Marlene Grade; · 2014 · Diálogos interdisciplinares: questões sobre a práxis universitária
  • Paulo Freire e a educação de jovens e adultos: uma abordagem interdisciplinar (ISBN 9788561175344)
    Cezar Luiz de Mari; Edgar Pereira Coelho; · 2014 · Diálogos interdisciplinares: questões sobre a práxis universitária
  • Universidade e experiência: a cidadania no Projeto Rondon (ISBN 9788566482072)
    Cezar Luiz de Mari; · 2014 · O Projeto Rondon em perspectiva na UFV: história, extensão e cidadania
  • O senso comum e a educação em Antonio Gramsci: dimensões singulares da práxis (ISBN 978-85-8042-272-6)
    Cezar Luiz de Mari; Marlene Grade; · 2012 · Educação e formação humana: múltiplos olhares sobre a práxis educativa
  • O papel educador dos intelectuais na formação ideológica e hegemônica em Gramsci: uma perspectiva de emancipação humana ( ISBN - 978-85-7014-076-0)
    Cezar Luiz de Mari; · 2011 · TRABALHO E FORMAÇÃO HUMANA: o papel dos intelectuais e da educação
  • Educação, organização e conhecimento: questões epistemológicas e metodológicas na relação UFRR e mulheres migrantes
    Cezar Luiz de Mari; · 2010 · Mulheres Migrantes e Indigenas em Roraima: a construção de uma trajetó
Especialidades · 4
Livro · 2
  • Diálogos interdisciplinares: questões sobre a práxis universitária (ISBN 9788561175344)
    Cezar Luiz de Mari; Edgar Pereira Coelho; · 2014
  • Educação e formação humana: múltiplos olhares sobre a práxis (ISBN 978-85-8042-272-6)
    Cezar Luiz de Mari; Edgar Pereira Coelho; Geraldo Márcio Alves dos Santos; · 2012
Orientações · 51
  • Yan Francisco Rodrigues Andrade — A Cidadania na educação básica de Viçosa-MG: uma análise sobre o ensino de noções de direito na escola Estadual Dr. Raimundo Alves Torres (ESEDRAT) (mestrado, 2019)
  • Larissa Almeida Schitini de Carvalho — Acesso e permanência de estudantes cotistas no curso de bacharelado em Direito da Universidade Federal de Viçosa/MG (2014-2018) (mestrado, 2019)
  • Julio Cesar Abranches Guimarães — Autonomia ou heteronomia docente: implicações das políticas educacionais curriculares na perspectiva do controle do professor de geografia das escolas públicas de Viçosa-MG (mestrado, 2019)
  • Moisés Mazza — Meritocracia: discussão conceitual e análise das implicações para as políticas de avaliação educacional (mestrado, 2019)
  • Natalícia Aparecida Máximo Cardoso — Políticas de EJA: Análise funcional do NEAD/UFV (mestrado, 2019)
  • Julia Fitaroni — Cursinhos Populares: os avanços da educação popular na Zona da Mata Mineira (mestrado, 2018)
  • Rayane Oliveira da Silva — Educação e internacionalização: experiências didático-pedagógicas dos intercambistas do programa ciências sem fronteiras (iniciacao_cientifica, 2018)
  • Telma Oliveira Soares Velloso — Escola Integral: estudo de CIEP em Conceição de Macabu/RJ (mestrado, 2018)
  • Luiz Henrique Vieira — Expressões e multicomplexidades nos debates transversais sobre os alimentos: as experiências educativas sobre a EFA Puris (mestrado, 2018)
  • Patricia Silva Paiva — Internacionalização e experiências de aprendizagens pedagógicas e culturais (mestrado, 2018)
  • Karen Ségala — O Movimento Educação para Todos: mérito, controle e empresariamento da educação (mestrado, 2018)
  • Simone Martino — Universidade de classe mundial e economia do conhecimento: estratificação universitária e excelência acadêmica (iniciacao_cientifica, 2018)
  • Mariana Ribeiro Cardoso Queroz — A formação profissional no Brasil: análise dos discursos sobre o Pronatec (mestrado, 2017)
  • Mariana de Sousa Faria — Currículo e escola do campo: uma análise curricular da Escola Municipal Maria Angélica em Miradouro-MG (mestrado, 2017)
  • Amarildo de Souza Horácio — Licenciatura em educação do campo e movimentos sociais: análise do curso da Universidade Federal de Minas Gerais (mestrado, 2017)
  • Philippe Drumond Vilas Boas Tavaves — Mestrado profissional em educação: histórico e tendências (mestrado, 2017)
  • Lilian Aparecida Carneiro Oliveira — Políticas de formação profissional: análise do Pronatec no IF Sudeste MG (mestrado, 2017)
  • Milene Abranches — A questão do ensino médio em Minas Gerais (mestrado, 2016)
  • Wanessa de Assis — Ciências sem fronteiras: internacionalização e conhecimentos buscados no além-mar (mestrado, 2016)
  • Maria Faustino da Silva — Educação e escola em Antonio Gramsci e Paulo Freire: contribuições ao processo educativo atual (tcc, 2016)
  • Philippe Tavares — Formação de doutores no Brasil: o fenômeno do brain gain e do brain drain na configuração do cenário intelectual nacional (tcc, 2016)
  • Licínio de Sousa e Silva Filho — Município, tradição e modernidade: a educação primária e os limites do projeto hegemônico republicano em Minas Gerais (1892-1927) (mestrado, 2016)
  • Patrícia Silva Paiva — Universidade e conhecimento: o programa ciências sem fronteiras e estudantes na relação brain drain/brain gain (iniciacao_cientifica, 2016)
  • Ludymila Souza — Universidade e conhecimento: os fenômenos do brain drain e do brain gain e o lugar do Brasil no cenário internacional (iniciacao_cientifica, 2016)
  • Jessica de Freitas da Silva — Análise da incorporação dos princípios da educação ambiental, na prática do currículo de uma escola família agrícola da zona da mata mineira (tcc, 2015)
  • Mariana Ribeiro Cardoso Queiroz — Educação do Campo: Perspectivas de interação entre conhecimentos tácitos e cientifico-tecnologicos (SEGUNDA FASE)) (iniciacao_cientifica, 2015)
  • José Márcio Silva Barbosa — O papel do gestor escolar frente ao Plano de Desenvolvimento da Educação em duas escolas do município de Viçosa-MG (mestrado, 2015)
  • Jessica de Freitas da Silva — Políticas, práticas educativas e meio ambiente: experimentos na Zona da Mata Mineira desenvolvendo práxis para além dos condicionamentos sociais (iniciacao_cientifica, 2015)
  • Priscila Rayane Quiel de Freitas — Políticas, práticas educativas e meio ambiente: experimentos na Zona da Mata Mineira desenvolvendo práxis para além dos condicionamentos sociais (iniciacao_cientifica, 2015)
  • Philippe Tavares — Universidade e conhecimento: os fenômenos do brain drain e brain gain em relação ao Brasil (iniciacao_cientifica, 2015)
  • Lara Carlette Thiengo — As tendências internacionais e a universidade brasileira na primeira década dos anos 2000: ensino superior e produção de consenso (mestrado, 2014)
  • Kelly Duarte Santos Martins — Políticas de educação ambiental e contexto escolar: estudo de caso no Município de Paula Cândido (tcc, 2014)
  • Carla Ramos — Análises das práticas de educação ambiental frente á passagem do minerioduto no município de Viçosa/MG: estudo de caso de uma escola da rede pública. (tcc, 2013)
  • Wanessa de Assis — PARFOR e a Plataforma Freire: um novo caminho perante velhos dilemas (tcc, 2013)
  • Miriam Cristina Schmidt Priebe — Política pública de educação do campo: um estudo sobre a participação popular em Miradouro - Minas Gerais (mestrado, 2013)
  • Philippe Tavares — Políticas e educação ambiental: o caso do MST da Zona da Mata (iniciacao_cientifica, 2013)
  • Kelly Duarte Santos Martins — Da Sociedade Conhecimento à Sociedade Sustentável: mudanças conceituais no Ministério da Ciência e Tecnologia ? MCT (iniciacao_cientifica, 2012)
  • Mariana Ribeiro Cardoso Queiroz — Educação do campo: perspectivas de interação entre conhecimentos populares e científico-tecnológicos (PRIMEIRA FASE) (iniciacao_cientifica, 2012)
  • Fernanda Rosado Coelho Cassuce — Series ou ciclos? A organização da escolaridade no município de Ponte Nova, Minas Gerais (mestrado, 2012)
  • Dilza Magela da Silva — Acesso e permanência de jovens de periferias urbanas à universidade (tcc, 2011)
  • Daniele da Silva Marques — Elementos de análise sobre a proposta do PIBID na formação de professores (tcc, 2011)
  • Cleide Eunice Pereira — Questões de acesso e permanência à Universidade (co-orientação) (tcc, 2011)
  • Adélia do Amaral Vieira Sant' Anna — A Liberdade em Sartre: das questões relativas ao indivíduo e a sociedade (iniciacao_cientifica, 2010)
  • Áurea Maria Gomes de Rezende — Inclusão social: Estado e educação para todos (tcc, 2010)
  • Mauricio Beirão — Ensino Superior no Vale do Mucuri: políticas de acesso ao ensino superior (iniciacao_cientifica, 2009)
  • Maiara Carvalho Campos — Garimpo e garimpeiros no vale do Mucuri: processo de trabalho e processo de produção como possibilidade de cooperação humana (iniciacao_cientifica, 2009)
  • Emmanuela Silveira Vasconcelos — A concepção de sociedade do conhecimento do Banco Mundial (iniciacao_cientifica, 2006)
  • Andreia Cavalcante — A concepção de sociedade do conhecimento do Banco Mundial (iniciacao_cientifica, 2006)
  • Sandra Taveira — Reforma da educação superior no governo Lula (iniciacao_cientifica, 2006)
  • Tonyglei Schimdt — A distinção ontológica entre essência e existência em Santo Tomás de Aquino na problemática medieval da relação fé e razão: uma abordagem a partir de O Ente e a Essência (tcc, 2002)
  • Leandro Rech — Elementos da Educação para a sensibilidade da criança em Rousseau: o contexto iluminista e a formação do homem natural (tcc, 2002)
Resumo em evento · 9
  • Relação Universidade Comunidade: transferência de tecnologia social
    Cezar Luiz de Mari; Marlene Grade; Ana Milane; Verônica Fagundes Araújo; · 2007 · XI Encontro Nacional do INFNOPAP -
  • Universidade, Educação e Movimentos Sociais: práxis social solidária como crítica às contradições do tempo presente
    Cezar Luiz de Mari; Marlene Grade; Ana Milane; Verônica Fagundes Araújo; · 2007 · II Congreso internacional de iencias historicas en venezuela. XII Jornada nacional de investigacion
  • Educação superior e sociedade do conhecimento: entre as orientações econômicas e pedagógicas do Banco Mundial na década de 1990
    Cezar Luiz de Mari; · 2006 · IV Seminario internacional sobre historia y prospectiva de las universidades de Europa e América. IV
  • A Sociedade do conhecimento e as reformas na educação brasileira na década de 1990: para quem?
    Cezar Luiz de Mari; · 2004 · V ANPED Sul Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul
  • A incompatibilidade entre Filosofia e Política na Utopia de Thomas Morus
    Cezar Luiz de Mari; · 2002 · VII Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea
  • Aspectos da Filosofia Contemporânea: Aproximações entre as noções do intelectual orgânico de Antônio Gramsci e do intelectual específico de Michel Foucault.
    Cezar Luiz de Mari; · 2002 · 2º Encontro Catarinense de Filosofia
  • CEDEP: construindo relações solidárias
    Cezar Luiz de Mari; · 2001 · VII QUALIEDUC
  • O Conceito de Filosofia em Gramsci
    Cezar Luiz de Mari; · 2001 · 1º Encontro Catarinense de Filosofia em Brusque
  • Do senso comum ao bom senso
    Cezar Luiz de Mari; · 2000 · Semana de Naturologia Aplicada
Resumo expandido em evento · 1
  • As relações entre educação superior e a sociedade do conhecimento em perspectiva marxista
    Cezar Luiz de Mari; · 2006 · II Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo
Trabalho em evento · 36
  • Atualidade do pensamento gramsciano para análise de políticas educacionais
    Cezar Luiz de Mari; Lara Carlette Thiengo; Julia Fitaroni M. Dias; · 2019 · VIII Seminário Internacional de Teoria Política do Socialismo e II Colóquio Internacional Gramsci: A
  • Na teia do capital: ameaças ao acesso da classe trabalhadora ao ensino superior
    Julia Fitaroni M. Dias; Cezar Luiz de Mari; Lara Carlette Thiengo; · 2019 · V Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI, I Seminário Internacional d
  • Abordagens sobre a ética no pensamento gramsciano
    Cezar Luiz de Mari; · 2018 · Encontro Nacional da IGS/2018: Gramsci o Fascismo e a Violência
  • Cursinhos populares: alternativa à formação e acesso a universidade
    Cezar Luiz de Mari; Julia Fitaroni M. Dias; · 2018 · II Simpósio Nacional Educação, Marxismo e Socialismo
  • Educação em tempo integral: os distanciamentos entre a formação integral e a reforma do ensino médio
    Cezar Luiz de Mari; Telma Oliveira Soares Velloso; · 2018 · II Simpósio Nacional Educação, Marxismo e Socialismo
  • Universidade de conhecimento: o programa ciências sem fronteiras e estudantes na relação brain drain e brain gain
    Cezar Luiz de Mari; Patrícia Silva Paiva; · 2018 · Seminário Nacional a Atualidade e Marx e as Lutas Sociais no Século XXI
  • A profissão docente: entre gestão e controle do serviço público e a identidade de professor
    Cezar Luiz de Mari; Moises Mazza; · 2017 · IX Encontro Brasileiro da REDESTRADO: rede latino-americana de estudos sobre trabalho docente
  • Análise do programa 'escola sem partido' a partir da concepção de ideologia de Gramsci
    Cezar Luiz de Mari; Julio Cesar Abranches Guimarães; · 2017 · Colóquio Internacional Antonio Gramsci
  • A importância do estágio supervisionado curricular nas licenciaturas: a práxis da formação de professores
    Telma Oliveira Soares Velloso; Cezar Luiz de Mari; · 2016 · I Seminário Educação, Marxismo e Socialismo
  • Alguns apontamentos sobre a questão do brain drain e brain gain no ensino superior a partir da realidade brasileira
    Cezar Luiz de Mari; Philippe Tavares; · 2016 · III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação
  • Análise do movimento 'Todos pela Educação: do empresariamento ao controle do pensamento
    Karen Ségala; Cezar Luiz de Mari; · 2016 · I Simpósio Educação, Marxismo e Socialismo
  • Mestrado profissional em educação: teoria, discursos e prática
    Philippe Drumond Vilas Boas Tavares; Cezar Luiz de Mari; · 2016 · I Simpósio Educação, Marxismo e Socialismo
  • Políticas, práticas educativas e meio ambiente na Zona da Mata Mineira
    Cezar Luiz de Mari; Philippe Tavares; · 2016 · VI Simpósio Internacional SITRE
  • As contribuições dos movimentos ambientalistas para a inserção da Educação Ambiental como uma Política Pública
    Cezar Luiz de Mari; Adriane de Oliveira Santos; Marcelo Loures dos Santos; Willer Barbosa; · 2014 · XXII Seminário de Inciação Científica da UFOP
  • Educação ambiental: desafios teórico-praticos para uma crítica social e das práticas educativas
    Philippe Tavares; Cezar Luiz de Mari; · 2014 · VI Seminário Internacional
  • Licenciatura em educação do campo e movimentos sociais: uma análise da trajetória do curso da Universidade Federal de Minas Gerais
    Cezar Luiz de Mari; Amarildo de Souza Horácio; · 2014 · VIII Simpósio Nacional Estado e Poder
  • Políticas e educação ambiental: o MST como agente transformador da educação do campo
    Cezar Luiz de Mari; Philippe Tavares; · 2014 · V SITRE
  • A instrução pública em Minas Gerais, no contexto da Primeira República (1892-1927): um olhar sobre o município de Pitangui.
    Cezar Luiz de Mari; Licínio de Sousa e Silva Filho; · 2013 · VII COPEHE
  • Município, tradição e modernidade: a educação primária e os limites do projeto hegemônico republicano em Minas Gerais (1892-1927)
    Cezar Luiz de Mari; Licínio de Sousa e Silva Filho; · 2013 · XXVII Simpósio Nacional de História
  • O Ciências sem Fronteiras: sobre o lugar e a função do conhecimento no ensino superior brasileiro
    Lara Carlette Thiengo; Cezar Luiz de Mari; · 2013 · VIII Encontro Ibero-americano de Educação
  • Ciências Sem Fronteiras e Pronatec: formação técnica e inovação tecnológica para as demandas de atendimento de um mercado global
    Lara Carlette Thiengo; Cezar Luiz de Mari; · 2012 · IV SITRE - Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade
  • Mídia e Poder: os Meios de Comunicação Enquanto Aparelhos Privados de Hegemonia
    Lara Carlette Thiengo; Cezar Luiz de Mari; · 2012 · XVII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sudeste
  • The Proximity of the ?Oppressed? and ?Subaltern? Categories in Paulo Freire and Antonio Gramsci
    Cezar Luiz de Mari; Edgar Pereira Coelho; · 2012 · Living in the word where possible love
  • Ensino Superior, mídias e conhecimento: novas notícias e velhos discursos
    Cezar Luiz de Mari; Lara Carlette Thiengo; · 2011 · IV Seminário Científico Internacional: Teoria Política do Socialismo
  • Orientação das políticas de formação docente no bojo da sociedade do conhecimento
    Cezar Luiz de Mari; Lara Carlette Thiengo; José Marcos Vieira Junior; · 2011 · XI Congresso Estadual paulista sobre formação de educadores e I Congresso nacional de formação de pr
  • Revolução passiva e formação humana no Brasil: estratégias de decisões ?pelo alto?
    Cezar Luiz de Mari; Marlene Grade; · 2011 · V Encontro brasileiro de educação e marxismo
  • UFVJM na 'Terra das Palmeiras': troca de conhecimentos entre a Universidade e a Comunidade
    Cezar Luiz de Mari; Andréa Kelmer; Sidimara Cristina de Souza; · 2010 · VII Encontro Nacional de Engenharia e Desenvolvimento Social
  • Escola e Gramsci na Sociedade do Conhecimento
    Cezar Luiz de Mari; Marlene Grade; · 2009 · Seminário de Estudos os Intelectuais e a Educação
  • Universidade: conhecimento e cidadania
    Cezar Luiz de Mari; Marlene Grade; · 2009 · IX Colóquio Internacional sobre Gestão Universtária na América do Sul
  • O Banco Mundial e o discurso sobre a pobreza no período de James Wolfenshon: a educação como estratégia de consenso
    Cezar Luiz de Mari; · 2008 · 1o Colóquio Nacional Processos de Hegemonia e Contra-Hegemonia
  • Sociedade do Conhecimento: ideologia acerca da ressignificação do conhecimento
    Cezar Luiz de Mari; · 2008 · 31a Reunião anual da ANPED
  • Universidade, tecnologia e conformismo: debate com Daniel Bell e Manuel Castells sobre o papel do conhecimento e da universidade na atualidade
    Cezar Luiz de Mari; · 2008 · VI Seminário do Trabalho: Trabalho, Economia e Educação
  • Trabalho solidário na Amazônia brasileira: um relato de pesquisa
    Cezar Luiz de Mari; Marlene Grade; Ana Milane; Verônica Fagundes Araújo; · 2007 · 2o Encontro Nacional de Política Social
  • O Papel Educador dos Intelectuais na Formação Ideológica e Hegemônica em Gramsci: uma perspectiva de emancipação humana
    Cezar Luiz de Mari; · 2003 · 26ª Reunião da ANPED.
  • Utopia e ética: a contribuição de Thomas Morus
    Cezar Luiz de Mari; Sandra Della Fonte; Robson Loureiro; · 2003 · II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais
  • Projeto Pré-vestibular da Cidadania: construindo relações solidárias
    Cezar Luiz de Mari; · 2002 · O Maciço Central do Morro da Cruz e a UFSC