DEBORA PELLI
debora.pelli@ufvjm.edu.br · Currículo Lattes
educação
educação a distância
tecnologias de informação e comunicação
distância transacional
ensino de geometria plana
método de estudo misto
software dinâmico geogebra
tecnologias da educação
11Produções
0Orientações
0Projetos de pesquisa
1Projetos de extensão
Gráfico de produção bibliográfica
Artigo em periódico · 2
- Os conceitos de Infinitesimal e Diferencial nas regras de derivação de Leibniz
- DOI BRINCANDO COM EUCLIDES: O INFINITAMENTE DIVISÍVEL NAS PROPOSIÇÕES 7 E 8 DO ELEMENTO 2
Capítulo de livro · 1
- Minimizando a Distância Transacional: aplicando Teorias da Educação a Distância para mediar a aprendizagem de conteúdos da Geometria Plana com a utilização do software GeoGebra na plataforma Moodle
Projetos de extensão · 1
Resumo em evento · 3
- As contribuições da utilização do software GeoGebra como mediador do processo de aprendizagem da geometria plana na educação a distância (EAD) em um curso de licenciatura em pedagogia
- Teoria da Interação a Distância e da Distância Transacional Aplicadas em uma disciplina de Geometria de um Curso de Licenciatura em Pedagogia na Modalidade a Distância
- As contribuições do software GeoGebra como uma estratégia de aprendizagem de conteúdos da geometria plana euclidiana na Educação a Distância (EAD)
Trabalho em evento · 5
- Alternativa para melhoria no índice de sucesso em disciplinas relacionadas à matemática no curso de engenharia
- DIMINUINDO A DISTÂNCIA TRANSACIONAL: MEDIANDO A APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS DA GEOMETRIA PLANA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COM O SOFTWARE GEOGEBRA
- HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA
- MEDIAÇÃO PARA DIMINUIR A RETENÇÃO E A EVASÃO EM MATEMÁTICA POR ALUNOS DA UFVJM
- Sobre as Regras de Derivação do Cálculo Diferencial