EDUARDO HENRIQUE DE MATOS LIMA
eduardo.henrique@ufvjm.edu.br · Currículo Lattes
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Especialidades
- ciencias_humanas › educação › ensino-aprendizagem › métodos e técnicas de ensino
- ciencias_humanas › educação › ensino-aprendizagem › tecnologia educacional
- ciencias_sociais_aplicadas › ciência da informação › biblioteconomia › técnicas de recuperação de informação
Artigo em periódico
- Reflexos da Cibercultura: a democratização do acesso à memória histórica documental
- Contribuição do Ensino a Distância em uma Unidade Curricular do Curso de Enfermagem
Capítulo de livro
- Grupo de Inclusão Digital para Terceira Idade
- DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA
Resumo em evento
- Arte Educação como ferramenta para produção do conhecimento
- A Arte para o desenvolvimento humano
- A Arte-Educação no Processo de Ensino-Aprendizagem Através da Cultura Popular
- Tecnologias contemporâneas nas escolas de Itabira em Minas Gerais e João Pessoa na Paraíba: possibilidades da informática na educação
- O recurso Áudio-visual como possibilidade no processo de ensino-aprendizagem de Química
- As Tecnologias de Informação e Comunicação e a Interdisciplinaridade na Prática do Professor do Ensino Básico em Diamantina-MG
- A Concepção dos Professores de Química do Ensino Médio de Diamantina Sobre as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na Educação
- Apropriação das Tecnologias Digitais pelos Discentes do Bacharelado em Humanidades da UFVJM
- A mídia audiovisual e a criança com deficiência auditiva - o cenário nacional de inclusão dos pequenos nas produções de TC e Cinema infantil
- Desenvolvimento e aplicação de ebooks interativos/multimídia e de ambientes de realidade aumentada e virtual em processos de ensino e aprendizagem no contexto acadêmico
- Popularização da Tecnologia e seu uso no publico pediátrico para prevenção da dengue
Resumo expandido em evento
- Educação Musical e Desenvolvimento Humano
- APRECIAÇÃO, PERCEPÇÃO E CRIAÇÃO NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO MUSICAL NÃO-FORMAL
- A Produção e a Utilização de ebooks Interativos e Multimídia em EaD
- Ensino ativo de programação e eletrônica para crianças e adolescentes
- Desenvolvimento de um jogo educacional para kinect for windows
- A Utilização das TDIC em Cursos na Modalidade EAD: estudo de caso do NEAD/UFSJ
- Dificuldades na Alfabetização em Crianças que Nasceram Prematuras e/ou com Baixo Peso
Trabalho em evento
- Educação Musical Não-Formal: possibilidades de desenvolvimento e produção de Arte
- Música: elemento de (trans)formação e desenvolvimento humano
- A Arte-Educação no Processo e Ensino-Aprendizagem Através da Cultura Popular
- Música e Educação: a presença e a concepção da música nos cursos de formação de professores das séries iniciais do ensino básico e sua potencialidade na educação
- A Arte-Educação no processo de ensino-aprendizagem através da cultura popular
- Educação Musical de Crianças em Ambiente Informal: Estudo de Caso do Projeto Som na Luz\ - Belo Horizonte/MG
- Reflexos da Cibercultura: democratização do acesso à memória histórica documental
- Weblog como recurso no processo de ensino-aprendizagem no curso de formação de professores: um relato de experiência
- Weblog no processo de ensino-aprendizagem: formação de professores para a cibercultura
- Formação de Professores para a Apropriação e Uso da Web 2.0 na Educação
- Educação na Cibercultura: um estudo da apropriação discente do conceito de Web 2.0, acesso às tecnologias da informação e comunicação e uso do ciberespaço
- Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na Educação: concepção dos professores de Química do ensino básico de Diamantina
- Uso do Portal Didático institucional em uma unidade curricular do curso presencial de Pedagogia da UFSJ
- Virtual no presencial: uma experiência na formação de pedagogos
- A Produção e a Utilização de ebooks Interativos e Multimídia em Cursos na Modalidade a Distância: o caso do NEAD/UFSJ no Brasil
- GAMEBOOKS COMO POSSIBILIDADE E PERSPECTIVA PARA A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA
Orientações
- Cláudia Helaine Lopes — A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS DE 3 ANOS
- Cleonice Pereira Louzada — A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
- Denise Ribeiro Neves — O recurso Áudio-visual como possibilidade no processo de ensino-aprendizagem de Química
- Jussara de Oliveira Vasconcelos — A CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO DE DIAMANTINA SOBRE AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) NA EDUCAÇÃO
- Alyson Torres de Barros — OBJETOS COMPUTACIONAIS NAS AÇÕES EDUCACIONAIS ESCOLARES
- Celina de Souza Oliveira Bento e Francisca Gabriela L Rosado — ?O MEU MEIO AMBIENTE?: UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS
- ANA BEATRIZ FERREIRA VITORETI — O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA: Ação/intervenção no processo de ensino-aprendizagem de Química no Ensino Médio
- ÁLDREA CARLA REGGIANI ASSIS — ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA: considerações sobre a importância e as possibilidades das tecnologias digitais de informação e comunicação na educação
- Andréa Oliveira Bazilio — A CONCEPÇÂO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÂO INFANTIL DE UMA ESCOLA PUBLICA DE TIMÓTEO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO LÚDICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
- Dylma Maria de Jesus Melo — BRINCADEIRAS, CONTOS E ENCANTOS: A importância do ?faz de conta? na Educação Infantil
- ELISABETE CÁSSIA DE SOUZA — A CONSTRUÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA COMO DESAFIO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
- ERILENE FERREIRA NEVES DA SILVA — UM ESTUDO SOBRE A EXPERIÊNCIA DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE MINAS GERAIS
- FABÍOLA BENEVENUTO DE OLIVEIRA GOMES — MÚSICA, JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO: O RACISMO DISFARÇADO E AS POSSIBILIDADES DE VALORIZAÇÃO DAS AFRICANIDADES E DESCONSTRUÇÃO DE PRECONCEITOS ATRAVÉS DA MÚSICA NA ESCOLA
- PATRICIA BENITEZ DE LIMA — PAPEL DO PEDAGOGO NA PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS
- REGINA ALVES DE ASSIS MACEDO — AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE TIMÓTEO/MG
- ROSÂNGELA DOS SANTOS SOUSA — EDUCAÇÃO INCLUSIVA: SÍNDROME DE DOWN, DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO CONTEXTO ESCOLAR
- ALESSANDRA LEMOS DA SILVA MENDONÇA — A MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
- Ana Paula Moreira e Silva — A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
- ANGELA MARIA MEDEIROS DE OLIVEIRA ALBINO — DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL ? SÉRIES INICIAIS
- Betânia Maria de Carvalho — A influência da música na socialização das crianças na Educação Infantil
- Darlene Alves da Silva — A UTILIZAÇÃO DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE POMPÉU, MINAS GERAIS
- Denise Márcia Ferreira Rocha — AS CONTRIBUIÇÕES DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
- Eliana Maria Teodorio — O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR SOBRE SUA INSERÇÃO EM UM CEIM NO MUNICÍPIO DE POMPÉU/MG
- GEÍZA CRISTINA DE SOUZA CAMPOS — A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO UM FATOR DE SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
- LEÍSE APARECIDA GONÇALVES DE SOUZA — A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DE EXPRESSÃO DE CRIANÇAS ENTRE 0 E 3 ANOS
- Lúcia do Rosário Pereira Gomes — ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ATRAVÉS DE JOGOS
- Luciana Ribeiro de Oliveira — O LÚDICO E A MÚSICA COMO FERRAMENTAS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
- Luzimaia Maria Martins — AS CONTRIBUIÇÕES DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
- MAYARA RODRIGUES LESSA — O LÚDICO COMO POSSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO BÁSICO
- ANA CAROLINE DA SILVA SANTOS — ESTUDO COMPARATIVO SOBRE A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NASCIDAS A TERMO E CRIANÇAS NASCIDAS PREMATURAS E/OU COM BAIXO PESO
- CAIO AUGUSTO SANTANA LOPES — ESTUDO COMPARATIVO SOBRE A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NASCIDAS A TERMO E CRIANÇAS NASCIDAS PREMATURAS E/OU COM BAIXO PESO
- ISABELLA CRISTINA RIBEIRO ANDRADE — ESTUDO COMPARATIVO SOBRE A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NASCIDAS A TERMO E CRIANÇAS NASCIDAS PREMATURAS E/OU COM BAIXO PESO
- NATIELY LARA BORGES SANTOS — ESTUDO COMPARATIVO SOBRE A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NASCIDAS A TERMO E CRIANÇAS NASCIDAS PREMATURAS E/OU COM BAIXO PESO
- PEDRO PARREIRAS COELHO — ESTUDO COMPARATIVO SOBRE A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NASCIDAS A TERMO E CRIANÇAS NASCIDAS PREMATURAS E/OU COM BAIXO PESO