ANTÔNIO DE PÁDUA MAGALHÃES
antonio.magalhaes@ufvjm.edu.br · Currículo Lattes
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Especialidades
- ciencias_exatas_e_da_terra › física › física geral › instrumentação específica de uso geral em física
- ciencias_exatas_e_da_terra › física › física geral › ensino de física
- ciencias_exatas_e_da_terra › física › física geral › história da ciência
- ciencias_sociais_aplicadas › ciência da informação › biblioteconomia › processos de disseminação da informação
Artigo em periódico
- A importância da interdisciplinaridade no ensino superior universitário no contexto da sociedade do conhecimento
Capítulo de livro
- William Gilbert e o De Magnete: idealização e realização de experimentos na busca da separação dos fenômenos da eletricidade e do Magnetismo.
- A influência da linguagem do internetês na escrita formal
Livro
- Filosofia e ética: abordagens em Tecnologia, ambiente e Sociedade
- Física Geral 3
Resumo em evento
- Concepções sobre o magnetismo e a eletricidade entre os séculos XVI e XVII: Um estudo sobre o De Magnete de William Gilbert.
- William Gilbert e o De Magnete: Um tratado sobre o magnetismo.
- Aquecimento Global e destruição da camada de ozônio
- A concepção de Matéria desenvolvida por William Gilbert em seus estudos sobre a eletricidade e o magnetismo
- A Máquina de Morant
- Efeito da terapia por LLED com o corante azul de metileno em inflamação do tipo granulomatosa
Trabalho em evento
- O efeito âmbar no De Magnete de William Gilbert: Uma proposta de separação de fenômenos.
- A Concepção de matéria desenvolvida por William Gilbert em seus estudos sobre a eletricidade e o Magnetismo.
- História da Ciência e Ensino
- De Magnete: Imagens do Magnetismo no século XVII.
- A concepção de matéria desenvolvida por William Gilbert em seus estudos sobre a eletricidade e o magnetismo.
- As concepções de matéria na obra De magnete de William Gilbert.
- História da Ciência no Ensino de Física nos Cursos de Engenharia.
Orientações
- Rogério Gomes de Oliveira — Setor de Documentação em História da Ciência
- Wadingthon Veloso Silva — O Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais - REUNI no Instituto de Ciências Agrárias de Montes Claros da Universidade Federal de Minas Gerias - UFMG
- Maycon Luiz Amaral Magalhães — Matemática e Desenvolvimento De Sistemas: O Processo de Ensino-aprendizagem interdisciplinar em pauta no curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio do IFNMG Campus Arinos
- Jardel Reis Heredia — A Utilização de Softwares para o Ensino de Física nas Escolas Estaduais de Nível Médio da Cidade de Januária em 2018-2019
- Walice Soares Rodrigues — Aplicação de ferramentas das TIC para auxiliar na aprendizagem significativa do cálculo no curso de engenharia de produção da UNIPAC/GV
- Rachel Bragança de Carvalho — TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E A SUA IMPLEMENTAÇÃO NAS BIBLIOTECAS ESCOLARES: uma medida necessária para a universalização das bibliotecas na rede pública de educação
- Maria das Graças Pereira Pena Santos — As atividades do Livro Didático de Ciências e o Desenvolvimento das Operações Mentais a Partir de Raths
- Patrícia Baldow Guimarães — UMA ANÁLISE SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE NO ÂMBITO DO BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA UFVJM ? CAMPUS DO MUCURI
- Frederico Andrade Brant — BIOÉTICA, DIREITOS HUMANOS E SUA RELAÇÃO COM A CONSTRUÇÃO DO BIODIREITO BRASILEIRO, NA PÓS-MODERNIDADE, A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA DOCUMENTAL
- Greyd Cardoso Mattos — A formação Docente COntinuada PNAIC 2013: Uma análise da situação dos professores alfabetizadores de surdos
- Walice Soares Rodrigues — Aplicação De Ferramentas das TIC como Auxiliares na Aprendizagem Significativa do Cálculo nos Curso de Engenharia
- Dalvan Charbaje Colen — INQUISIÇÃO E CIÊNCIA: o conflito que marcou uma época
- Marília Rodrigues Gomes — Avalaiação de ruídos em empresas na área metalúrgica
- Thaís Martins Soares — Avaliação de ruídos externos e internos de uma indústria e seus efeitos
- Élica de Oliveira — Física na Cozinha: A utilização de fornos
- Mayra Freitas Coura — Ondas Mecânicas no Ensino de Física: Poluição Sonora w aspectos da Física do Cotidiano no ensino das ondas mecânicas
- Maria do Carmo Medeiros — Fenômenos atmosféricos: O ensino de Física no ensino médio através de estudos de casos.
- Iussef Rogério de O. Félix — A Implementação dos estúdiso no ensino de física
- Neimar Afonso de Oliveira — Estúdios em Física: Uma proposta para o ensino de Física no ensino médio
- Gesile Corrêa Artuzo — Experimentos em Física no Ensino médio: Uma proposta para utilização de materais de baixo custo
- Silvânia Aparecida Santiago Chaves — Biblioteca de Experimentos: Uma proposta de implantação e viabilização
- Heloísio Marçal de Oliveira — Física e Cotidiano: Uma proposta para o ensino de física no ensino médio
- Amanda Pimentel Vieira — História da Física no ensino médio: viabilização e implementação
- Claudinéia Ribeiro de Souza — Mapas Conceituais e o ensino de física
- Claudinéia Ribeiro de Souza — Mapas Conceituais no ensino da Física - Termodinâmica
- João Martins Gomide — Análise de livros didáticos de física para o ensino médio
- Maria Olívia Carvalho Menezes — Setor de Documentação em História da Ciência: Utilização na produção de textos para o ensino de física
- Carlos Emanuel do Prado — História da Física no Ensino Médio
- Nathália Stefane Cardoso — Mapas Conceituais no ensino da física - eletromagnetismo
- Izaqueu Machado da Silva — Propostas curriculares para o ensino da física no ensino médio: uma análise da efetiva implementação
- Josiane Silva Lopes — Tirinhas no ensina de Física: uma proposta para o ensino médio
- Alessandro Magno da Luz Silva — Utilização de tirinhas no ensino de física
- Edina Laube Gonçalves e Quezia Marques Aparecido — O Bacharelado em Ciência e Tecnologia como Proposta na Estrutura do Projeto Reuni
- Ana Paula de Oliveira Coorrêa — Métodos e Técnicas do Ensino da óptica no ensino médio
- Maria Olívia Carvalho Menezes — Setor de Documentação em História da Ciência
Projetos de pesquisa institucionais
- INQUISIÇÃO E CIÊNCIA: o conflito que marcou uma época
- Programa REUNI e UFVJM: uma análise sobre o Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia do Campus do Mucuri e a preparação do discente para o ingresso nos cursos de Engenharia
- A formação continuada para professores alfabetizadores oferecida pelo programa federal Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC – (2013 – 2014): Posta em questão a formação de professores alfabetizadores de Surdos.
- Bioética e direitos humanos na construção do Biodireito brasileiro
- A avaliação institucional na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri: Desafios e compromissos da Comissão Própria de Avaliação
- História da Ciência e interface
- APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS DAS TIC PARA AUXILIAR NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DO CÁLCULO NO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DA UNIPAC/GV
- O Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais - REUNI no Instituto de Ciências Agrárias de Montes Claros da Universidade Federal de Minas Gerias - UFMG
- TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E A SUA IMPLEMENTAÇÃO NAS BIBLIOTECAS ESCOLARES: uma medida necessária para a universalização das bibliotecas na rede pública de educação