MÁRIO FERNANDES RODRIGUES
mario.rodrigues@ufvjm.edu.br · Currículo Lattes
educação
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literatura brasileira
desconstrução
memória cultural
conceição evaristo
cultura africana
literatura africana
literatura afro-brasileira
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alternância
consciência negra
cultura afro-brasileira
desigualdades sociais
elementos do sobrenatural
interpretação textual
modernidade tardia
narrativas orais e cantigas
sociedades de controle
sociedades de soberania
sociedades disciplinares
11Produções
24Orientações
0Projetos de pesquisa
2Projetos de extensão
Gráfico de produção bibliográfica
Gráfico de orientações concluídas
Artigo em periódico · 1
- Entre o Pão e a Voz: memórias de uma cidade chamada Diamantina
Capítulo de livro · 3
- Notas sobre dependência e ancestralidade no romance Ponciá Vicêncio
- Formação de Educadores e Práticas Educativas no Tempo Comunidade da Licenciatura em Educação do Campo da UFVJM
- Remanescentes Africanos em Narrativas Orais e Canções na Estrada Real - Diamantina
Orientações · 24
- Luiza Souza Vilane — As mulheres na ciência: reflexões sobre a história de vida de três cientistas negras
- Luan Sergio Conceição — Lima Barreto: testemunha do racismo estrutural no pós-abolição
- Ana Carolina Lisboa Bastos — As violações dos direitos humanos nas sociedades disciplinares: o caso do Hospital Colônia de Barbacena
- Thiago Maurício de Melo Sampaio — A urbanização do município de Janaúba: aspectos históricos, econômicos e sociais
- Bruna Morette Juppy Mendonça — A atuação do professor na Educação Infantil
- Daniela Cristina Duarte da Silva — A importância da afetividade no atendimento ofertado pelas creches
- Ana Paula Dias Gabriel — A importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil
- Débora Renata Vieira Lopes — A inclusão da pessoa com deficiência
- Cláudia Terezinha da Trindade de Freitas — Letramento e albabetização na Educação Infantil
- Cléia Rosângela Righi Gouveia — O brincar na Educação Infantil: a ludicicidade aos olhos dos educadores
- Cristiane Oliveira da Silva — Valorização dos profissionais da Educação Infantil, modalidade creche
- Cleuza Tereza Andrade — A importância da leitura para a formação dos cidadãos do Assentamento Fruta D'antas, da cidade de João Pinheiro-MG
- Urânia Santana Pereira — A indisciplina nos anos finais do ensino fundamental em uma escola da rede pública de Almenara-MG
- Sidnei Ramos — Cultura e patrimônio: os laços culturais no Assentamento Nova Nazareth
- Clarice Andrade de Souza — O ensino de Literatura na Escola Estadual José Veiga da Silva
- Leiliane Silva Silveira — A identidade formativa dos educandos do curso de Letras do Campo da FAFIDIA
- Evardilene Esméria Cabral — A Literatura infantil de Monteiro Lobato
- Cecília Kelly da Silva — A posição geolinguística do Assentamento Para-Terra Maravilha
- Leidiane Soares de Moraes Medeiros — A textualidade na redações escolares dos alunos do 3º ano da Escola Estadual Dr. José Pacheco Pimenta, situada na zona rural de Brasilandia de Minas
- Zegmani de Fátima da Silva — Algumas lições de Paulo Freire
- Elismar Alves Veloso — As narrativas orais da comunidade quilombola Saco Barreiro
- Eliene Silveira Santos Machado — Memórias da Reforma Agrária: a luta pela terra na comunidade Nova Cachoeirinha
- Rita de Cássia Gonçalves da Silva — O poética do oprimido: política e denúncia social na obra do dramaturgo Augusto Boal
- Mara Dalila dos Santos — O processo de animalização na construção dos personagens das obras O Homem e Casa de Pensão
Projetos de extensão · 2
- Educação em Direitos Humanos na perspectiva de gênero, raça e classe: formação continuada de educadores cidadãos e educadoras cidadãs no Vale do Jequitinhonha SIEXC
- Educação em Direitos Humanos na Perspectiva de Gênero, Raça e Classe: formação continuada de educadores cidadãos no Alto Vale do Jequitinhonha. SIEXC
Resumo em evento · 5
- Comissão de Implantação do NEABI na UFVJM: combate ao preconceito racial e promoção de uma universidade inclusiva e diversa
- Democratizando o conhecimento: diálogos entre a arte e a ciência, a memória e a tecnologia
- Outras travessias: o bem viver da juventude negra
- A leitura, a escrita e a interpretação de textos nas ciências exatas
- Práticas Educativas nas Escolas Famílias Agrícolas do Curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri
Trabalho em evento · 2
- A leitura, a escrita e a interpretação de textos na ciências exatas
- Narrativas de feitiçaria na tradição oral afro-brasileira