MIRIAM CRISTIANY GARCIA ROSA
mirian_garcia@hotmail.com · Currículo Lattes
morfologia preconceito mercosul língua espanhola folclore america latina secretariado executivo espanhol linguistica textual literatura infanto-juvenil bilinguismo léxico falsos amigos polissemas interlinguísticos homônimos interlinguísticos análise contrastiva lexicografia pedagógica lexicografia bilíngue dicionário pedagógico dicionário bilíngue espanhol-português pronomes, espanhol, língua estrangeria língua espanhola; aquisição de le transferência, língua estrangeira; análisis de errores; transferencia; e/le estrangeirismo; língua espanhola cohesión expresiones idiomáticas español lengua extranjera lendas amazônicas interferência léxico-semântica ensino/aprendizagem; língua espanhola interculturalidad adquisición/aprendizaje de le español le ditadura argentina madres de plaza de mayo espanhol para fins específicos ensino de língua espanhola glossário bilíngüe crenças do professor seretariado executivo obrigatoriedade do espanhol lingüística; lengua materna, lengua extranjera registros; lenguaje específico componente lúdico; clase de ele língua espanhola; mercosul língua española; mercosul
Especialidades
- linguistica_letras_e_artes › letras › línguas estrangeiras modernas › língua espanhola
- linguistica_letras_e_artes › lingüística › lingüística aplicada › língua estrangeira
- ciencias_sociais_aplicadas › administração › administração de setores específicos › secretariado executivo trilíngue
- linguistica_letras_e_artes › lingüística › lingüística aplicada › língua materna
Capítulo de livro
- A microestrutura de um dicionário pedagógico bilíngue infantil espanholportuguês
Resumo em evento
- Pronominalização Átona da Língua Espanhola: semelhanças e diferenças com a Língua Portuguesa
- Dificuldades na Escrita Devido à Transferência de Aspectos Gramaticais da Língua materna para a Língua Estrangeira
Trabalho em evento
- A Língua Espanhola e a Produção Escrita: Interferências e Dificuldades
- Las Principales Dificultades Presentadas por el Alumno Brasileño en la Fase Inicial de la Adquisición de la Lengua Española
- O estrangeirismo na língua espanhola: preconceito ou preservação do idioma
- Uma proposta de trabalho para a leitura literária infanto-juvenil por Leny Fernandes Zulin
- Análisis Contrastivo de elementos cohesivos considerados falsos amigos en el eje portugués-español
- Análise contrastiva de alguns falsos amigos existentes no eixo português-espanhol
- LEXICOGRAFIA PEDAGÓGICA: QUESTÕES METODOLÓGICAS IMPLICADAS NA CRIAÇÃO DE DICIONÁRIOS COM FINS PEDAGÓGICOS
- OS DICIONÁRIOS DE ESPANHOL PARA CRIANÇAS NO BRASIL: DO QUE JÁ EXISTE AO QUE SE PROPÕE QUE EXISTA
- AMPLIACIÓN DEL LÉXICO A TRAVÉS DE LAS EXPRESIONES IDIOMÁTICAS EN CLASES DE ELE: UNA ACTIVIDAD MUY PLACENTERA
Orientações
- Giane Patrícia Jacinto Mardegan — Proposta de elaboração de um glossário técnico bilíngüe como ferramenta de trabalho do secretário executivo
- Janaína Fernandes de Oliveira — BREVE ANÁLISE SOBRE A INFLUÊNCIA DAS CRENÇAS DO PROFESSOR AO PLANEJAR E EXECUTAR SUAS AULAS
- Franciane Satie Ikuta — Bilinguismo no Mercosul
Projetos de pesquisa institucionais
- DICIONÁRIO DE USO DOS POLISSEMAS INTERLINGUÍSTICOS NO EIXO PORTUGUÊS-ESPANHOL BASEADO EM CORPORA: UM NOVO OLHAR SOBRE OS ""FALSOS AMIGOS""