ALINE WEBER SULZBACHER
aline.weber@ufvjm.edu.br · Currículo Lattes
educação
sustentabilidade
desenvolvimento
agricultura familiar
políticas públicas
extensão universitária
política
formação docente
violencia
estágio supervisionado
agroecologia
educação do campo
gestão ambiental
estado
sensoriamento remoto
patrimônio cultural
território
urbanização
educação popular
participação social
movimentos sociais
extensão rural
desenvolvimento regional
política publica
bovinocultura de leite
reforma agrária
poder
cooperação
desenvolvimento rural
ensino de geografia
mundo rural
universidade pública
campesinato
terceiro setor
gestão da qualidade
práticas de ensino
questão agrária
agroindústria
cooperativas
movimento social
pedagogia da alternância
risco ambiental
energia fotovoltaica
geografia urbana
gestão estratégica
agroindústrias
metodologias participativas
turismo rural
desenvolvimento endógeno
troca de saberes
informalidade
territorialidades
mst
recurso didático
assentamentos rurais
gestão territorial
juventude rural
sistemas agrários
tecnologias sociais
agroindústria familiar rural
alfabetização ecológica
artesanal
assessoria técnica
atores locais
complexo agroindustrial
conflitos agrários
construção sócio-ambiental
desenvolvimento territorial rural
empoderamento
escola itinerante
estratégias de reprodução social
formação de profissionais da educação
formação e prática docente
geografia política
gestão ambiental rural
gestão e planejamento
grandes empreendimentos
horta pedagógica
identidade territorial
impacto social
mulheres rurais
organização da oferta da produção
organizações da sociedade civil
pobreza no campo
poder simbólico
produção artesanal de alimentos
produção artesenal de alimentos
produção energética
produção espaço
programa terra sol - incra
quarta colônia de imigração italiana
questão energética
realidades alternativas
recriação
relação ensino-extensão
relações sociais de gênero
saber-fazer
sujeitos rurais
95Produções
22Orientações
4Projetos de pesquisa
9Projetos de extensão
Gráfico de produção bibliográfica
Gráfico de orientações concluídas
Artigo em periódico · 9
- Perspectivas relacionais das categorias Território e Campo na análise geográfica
- A educação do campo e o ensino de Geografia: reflexões a partir de experiências na Escola Família Agrícola de Veredinha (MG)
- DOI O social e suas dimensões em agroindústrias familiares rurais
- Agroindustrialização em assentamentos rurais: concepções e experiências a partir do MST e da execução do Programa Terra Sol no Rio Grande do Sul
- DOI UMA EXPERIÊNCIA DE ORGANIZAÇÃO SOCIAL EM PROL DA REDE DE AGROINDÚSTRIAS FAMILIARES: O CASO DA COOPERAC DE CONSTANTINA/RS
- O complexo agroindustrial e a agricultura familiar: além das tradicionais fronteiras
- Agroindústria Familiar Rural: uma estratégia para melhorar a qualidade de vida no espaço rural
- Entre a arte e a técnica: as interfaces da agroindústria familiar rural
- ALTERNATIVAS PARA O ESPAÇO RURAL: importância de compatibilizar políticas públicas com saberes locais
Capítulo de livro · 5
- Os assentamentos de reforma agrária: reconfiguração territorial e repovoamento rural no RS
- Território, poder e ação: reflexões preliminares sobre a organização do MST no Rio Grande do Sul
- Agentes de Ates: a atuação do Projeto Somar na viabilização de agroindústrias em assentamentos rurais no RS
- Identidades socioculturais e sistemas agroalimentares localizados: o percurso da Quarta Colônia, RS - Brasil
- Uma experiência familiar de produção artesanal de alimentos: agroindústria familiar Deva De -licias Naturais
Especialidades · 3
Orientações · 22
- Lauanda Lopes de Souza — A participação das mulheres na discussão energética: estudo de caso em Araçuaí - MG
- Gessica Steffens — A luz do desenvolvimento: Estudo do uso da energia elétrica como contribuição para o desenvolvimento rural no Vale do Jequitinhonha
- Tiago Andrade Fernandes de Lima — Análise social do bairro Palha de Diamantina/MG: sentimento de pertencimento, aspectos socioeconômicos, culturais
- Jessica Amaral de Lima — Discussões sobre BNCC na educação básica: relato de experiência
- Maria Josiane Moreira — GÊNERO E EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: mulheres, relações sociais e mundo rural
- Joênio Carvalho dos Anjos — Melodias do Rural
- Alessandra Lopes Calvão — Mobilização comunitária para transformação social, econômica e ambiental: um estudo de caso na comunidade rural de extrema (Congonhas Do Norte/MG)
- Rayane da Silva Nobre — Mulheres e Políticas no Vale do Jequitinhonha
- Joênio Carvalho dos Anjos — Questão Agrária, Mineração e Desenvolvimento no Vale do Jequitinhonha
- Leonardo Cesar Fernandes — Questão Agrária, Mineração e Desenvolvimento no Vale do Jequitinhonha
- Maysa Silveira Queiroz — A horta escolar na perspectiva da alfabetização ecológica
- Jésus Vinicius Rocha — A introdução das hortas no contexto escolar do município de São Gonçalo do Rio Preto/MG
- Wellington Aguilar de Santana — As novas formas de alterações do/no espaço: O turismo e suas modificações na vida Camponesa em Tabuleiro do Mato Dentro distrito rural de Conceição do Mato Dentro -MG
- Rayane da Silva Nobre — Mulheres do Vale e Políticas Públicas: trajetórias que se articulam
- Dailma Faria Rocha — O Município de Datas: do diamante ao morango
- Margarette Lucia de Almeida Leite — Reflexões sobre a prática pedagógica e o ambiente escolar
- Bárbara Letícia Lopes — Um olhar sobre processo formativo de juventudes rurais e suas demandas socioprodutivas
- Clebson Souza de Almeida — Análise ambiental e agrária das microbacias hidrográficas dos rios Itamarandiba e Fanado - MG
- Maria de Lourdes Faria Resende — Ensino como Formação e Pesquisa: as práticas de ensino em questão
- Desiane Aparecida Pereira — O TRABALHO INFORMAL COMO MEIO DE SUBSISTÊNCIA DOS MIÇANGUEIROS EM DIAMANTINA-MG
- Keyla Karla Fernandes Ferreira — Práticas de ensino em Geografia: o Vale do Jequitinhonha e a formação docente
- Antônio de Jesus Faustino — REFLEXÕES SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA AYNA TORRES: um relato de experiência
Projetos de extensão · 9
- Colhendo futuro: formação e valorização do cooperativismo na agricultura familiar do Vale do Mucuri SIEXC
- Fortalecimento da apicultura no semiárido mineiro SIEXC
- Ciclo de Debates sobre Pedagogia da Alternância na Pós-Graduação SIEXC
- Direitos, Questão Agrária e Conflitos Territoriais: Conexões, Vivências e Ações entre Universidades e Comunidades SIEXC
- Rede de Mulheres UFVJM SIEXC
- Ciclo Formativo - Direitos, Mineração e Conflitos territoriais SIEXC
- UFVJM no FESTIVALE: Valorização, construção e fortalecimento de políticas públicas, das culturas e das resistências no Vale. SIEXC
- JURA dos Vales – Reforma agrária Popular e projeto de país SIEXC
- Campo, Saberes e Conexões SIEXC
Projetos de pesquisa institucionais · 4
- Questão Agrária, Mineração e Desenvolvimento no Vale do Jequitinhonha
- ANÁLISE DOS EFEITOS SOCIOAMBIENTAIS E EXPROPRIATÓRIOS DA MONOCULTURA DO EUCALIPTO NAS COMUNIDADES CAMPONESAS DO ALTO VALE DO JEQUITINHONHA
- Mulheres do Vale e Políticas Públicas: trajetórias que se articulam
- PRODUÇÃO DA SERRA DOS CRISTAIS: conflitos entre preservação e ocupação
Resumo em evento · 23
- ?Quando as mulheres avançam, nenhum homem retrocede!? Os avanços das mulheres no Vale do Jequitinhonha e relações com as políticas públicas.
- A geografia como prática de cidadania e formação de sujeitos: reflexões da realidade de uma escola rural
- As alterações no/do espaço em tabuleiro (distrito de Conceição do Mato Dentro-MG): uma análise das consequências do turismo no modo de vida dos produtores locais
- Energia elétrica como contribuição para acesso ao direito humano de moradia digna no Vale do Jequitinhonha
- Ensino, Pesquisa, Extensão e desenvolvimento regional: articulação entre UFVJM e a Escola Família Agrícola de Veredinha - MG.
- FESTIVALE e o encontro de mulheres na luta
- Mobilização comunitária para transformação social, econômica e ambiental: um estudo de caso na comunidade rural de extrema-Congonhas do Norte/MG
- Observatório dos Vales e do Semiárido Mineiro ? Espaço de ensino, pesquisa e extensão para articulação dos movimentos sociais e a UFVJM
- Território da água, território da vida: comunidades tradicionais e a monocultura do eucalipto no Alto Jequitinhonha
- Um Estado para quem? Breve análise das políticas e investimentos realizados no campo pelo governo temer
- As práticas de ensino na formação de professores em Geografia a partir dos estágios supervisionados
- A Dimensão ambiental em assentamentos de reforma agrária do RS: tensões entre a lógica do imperativo técnico, a legislação e os atores em ação
- Agregração de valor na agri-cultura camponesa: o caso dos assentamentos de reforma agrária do RS
- Da demanda específica à complexidade do extensionismo: a experiência do Programa Somar
- Produzindo capacidades: o desafio da agregação de valor em assentamentos de reforma agrária
- Dialogando saberes: a interação entre universidade e sociedade a partir de práticas de trabalho em campo - caso da graduação
- A cidade no ensino de Geografia: uma proposta didática
- Dimensões territoriais e o circuito espacial de produção da agroindustria familiar rural Pronta Mesa, Chapada/RS
- Por uma outra educação: a prática pedagógica da Escola Itinerante do MST
- Comportamento Espectral: Interpretação Visual de Imagem de Satélite
- Ensinar e Aprender a construir jogos e brincadeiras: recursos didáticos para a formação de conceitos em Geografia
- Projeto integrado de trabalho com professores e alunos das Escolas Itinerantes do MST
- Realidade Alternativa de Ensino: uma contribuição na reflexão sobre a educação
Resumo expandido em evento · 10
- Ensino como formação e pesquisa:qual papel das práticas de ensino?
- IV Estágio Interdisciplinar de Vivência em Comunidades Camponesas, Indígenas e Quilombolas do Vale do Jequitinhonha
- Mulheres e Políticas Públicas no Vale do Jequitinhonha
- Produção da Serra dos Cristais: conflitos entre preservação e ocupação
- A ação da universidade na re-construção sócio-ambiental das práticas alimentares em assentamentos rurais ? o caso dos assentamentos do município de Capão do Cipó/RS.
- Programa Somar: A Ação da Universidade nos Assentamentos de Reforma Agrária/RS
- Agroindústria Familiar Rural enquanto alternativa para a agricultura familiar: estudo de caso no município de Chapada/RS
- Educação Popular numa perspectiva de formação continuada de educadores do MST
- Mapeamento no Espaço do Paraná através de Aerolevantamentos
- Urbanização e Meio Ambiente: o caso do Bairro Salgado Filho, Santa Maria - RS
Texto em jornal · 4
- Nepals em ação: o Programa Somar
- Os alimentos em sua geografia
- A arte de produzir alimentos
- Os sabores da agricultura familiar
Trabalho em evento · 44
- A participação social na geração e gestão de energia solar fotovoltaica: reflexões para uma agenda política
- Construindo novos olhares para as Mulheres do Vale do Jequitinhonha e as Políticas Públicas
- Políticas e Mulheres na construção de sujeitos de direito
- Questão agrária e Mineração no Vale do Jequitinhonha Mineiro
- A água entre a vida e a mercadoria: Conflitos entre empresas e comunidades groteiras de Minas Gerais
- Da luta pela terra para a luta [para ficar] na terra: os movimentos do Movimento e os assentamentos gaúchos
- Ensino de Geografia e Educação do Campo: para que(m) servem os conteúdos curriculares?
- Mulheres e políticas públicas no Vale do Jequitinhonha
- A política de reforma agrária e o desenvolvimento dos assentamentos: alguns desencontros
- Os planos nacionais de reforma agrária no Brasil: a letargia de um desenvolvimento alternativo para o campo
- Território e Desenvolvimento: uma análise da organização e ação do MST nos assentamentos do estado do Rio Grande do Sul, Brasil
- A estrutura produtiva agrícola e pecuária No Rio Grande do Sul: natureza, ocupação e políticas de desenvolvimento
- Agroindústrias em assentamentos rurais: desencontros e reflexões sobre o caso gaúcho.
- Extensão rural e agroindustrialização em assentamentos de Reforma Agrária: considerações a partir da experiência do Programa Somar (UFSM-INCRA).
- Território, poder e ação: reflexões preliminares sobre a organização do MST no Rio Grande do Sul
- As ações desenvolvidas pelo Programa Somar na construção de saberes voltados para gestão e planejamento de agroindústrias
- Os espaços de formação no processo de agroindustrialização: experiências em assentamentos gaúchos
- Reprodução Socioeconômica e Ambiente: uma análise de unidade de produção agrícola em processo de transição agroecológica
- A fome e o rural: contradições de uma realidade atual
- Implantação de Agroindústrias em assentamentos rurais no Estado do Rio Grande do Sul: entre concepções e realidades
- O re-construir da ação extensionista: dificuldades e perspectivas do trabalho em assentamentos de reforma agrária.
- Os desafios da construção sócio-ambiental na ação extensionista: o caso da gestão ambiental em agroindústrias familiares rurais.
- A avaliação de impacto social nas agroindústrias familiares rurais
- Agroindústria Familiar Rural: caminhos para estimar impacto sociais
- As diferentes percepções de risco ambiental: os conflitos entre a lógica do imperativo técnico e a lógica dos agricultores
- Da identidade cultural a identidade territorial: o processo de valorização do saber local como estratégia de desenvolvimento regional
- No coser da especialização produtiva, os impactos sociais da consolidação da agroindústria familiar rural
- Os conflitos na gestão das Agroindústrias Familiares Rurais em função das diferentes concepções de risco ambiental
- A construção da identidade territorial em sistemas agroalimentares localizados: o caso da região da Quarta Colônia de imigração Italiana do Rio Grande do Sul/Brasil
- A gestão dos riscos ambientais no espaço rural: os conflitos diante das diferentes percepções entre os atores sociais
- A relação entre a agricultura familiar e a atuação dos complexos agroindustriais no noroeste do Estado do Rio Grande do Sul/Brasil: há espaço de fuga para a acomodação e a inserção de processos de agroindustrialização familiar?
- Conflitos na construção sócio-ambiental de políticas públicas de desenvolvimento rural - o caso das agroindústrias familiares rurais da região da Quarta Colônia de Imigração Italiana do Rio Grande do Sul/Brasil
- Potenciais para um [outro] desenvolvimento rural: a articulação das políticas públicas com organizações de agricultores familiares
- Uma realidade onde se educa através da ação: os potenciais da agroindústria familiar rural como uma 'escola da vida'
- A produção artesanal de vinhos na região da Quarta-Colônia/RS: (re)criação e transformação do circuito de produção-distribuição-consumo.
- A questão da sustentabilidade na produção de grãos por agricultores no RS
- Lixo: problema ou solução no desenvolvimento regional? Um estudo de caso no município de São Luiz Gonzaga/RS
- O espaço rural em foco: sujeitos (re)construindo diversidades [nas adversidades]
- O rural na construção de suas alternativas: a Agroindústria Familiar Rural
- A agroindústria (não integrada): alternativas para a agricultura familiar
- Desafios no ensino de Geografia: educação popular e a formação de conceitos básicos
- Diagnóstico comparativo sobre a violência urbana nos Bairros Camobi e Salgado Filho, Santa Maria - RS
- Ensino de Geografia e Educação Popular: algumas considerações
- O Grupo de Pesquisa em Educação e Território e a Escola Itinerante do MST: diálogos em prol da educação popular