A GESTÃO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DA CIDADE DE DIAMANTINA/MG: SIMILARIDADES E CONTRADIÇÕES NA IMPLANTAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA.
Projeto de pesquisa
- Período
- 2015–2017
- Resumo
- OBJETIVO GERAL Analisar a relação existente entre o modelo predominante de administração e/ou gestão que sustenta as ações da Secretaria Municipal de Educação e de duas Escolas Municipais da cidade de Diamantina (MG). Objetivos específicos 1. Identificar no Regimento e em documentos norteadores da ação da Secretaria Municipais de Educação de Diamantina e no Projeto Pedagógico das escolas municipais desta mesma cidade, os procedimentos que revelam características ou princípios da gestão adotada. 2. Selecionar situações em que os princípios identificados apresentam semelhanças ou contradições de posturas no que se refere ao modelo de gestão democrática instituído pelo atual PNE. 3. Desvelar lacunas/possibilidades existentes na relação que se estabelece entre as duas instâncias SMED e escolas municipais que dificultam/facilitam a concretização da meta 19 do PNE.