Início · Pesquisa

Processo de Intervenção Institucional do Estado na Gestão de uma Escola Estadual do município de Diamantina

Projeto de pesquisa

Período

2017–2019

Resumo

Analisar a implementação de uma intervenção estadual em uma escola do município de Diamantina–Minas Gerais, sob a ótica de suas potencialidades e fragilidades no âmbito financeiro, administrativo e pedagógico, considerando sua relação com a ação democrática e colegiada da comunidade escolar. - Identificar as principais dificuldades e potencialidades da escola na execução da gestão escolar em consonância com as orientações emanadas da Superintendência Regional de Ensino Diamantina e Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais; - Analisar quais fatores principais contribuíram para a ingerência da escola, nas dimensões do planejamento financeiro, administrativo e pedagógico das políticas públicas de educação; - Verificar como a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais e Superintendência Regional de Ensino Diamantina procedem ao acompanhamento das execuções das ações da escola.