FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE DIAMANTINA-MG
Projeto de pesquisa
- Período
- 2011
- Resumo
- O presente estudo tem como objetivo verificar quais são os principais fatores que interferem no desenvolvimento infantil de crianças que irão ingressar na pré-escola. Trata-se de um estudo transversal no qual participarão do estudo aproximadamente 200 crianças que ingressarão em quatro pré-escolas da cidade de Diamantina-MG, aos quatro anos de idade, no ano de 2011. Os pais que concordarem com a participação de suas crianças no estudo deverão responder algumas perguntas conforme elaborada na ficha de dados. Nesta ficha de dados constam informações a respeito da identificação da criança, dos fatores biológicos e ambientais que podem interferir no desenvolvimento infantil e do nível sócio-econômico familiar. As crianças serão submetidas à aplicação do teste DENVER II para avaliar o desenvolvimento infantil. Será realizada análise de regressão linear, adotando-se um nível de significância estatística de p < 0,05, a fim de verificar a capacidade de cada variável independente (ter freqüentado creche, nível socioeconômico, escolaridade dos pais, fatores biológicos e outros fatores ambientais) explicar e influenciar a variância da variável dependente (desenvolvimento infantil).