RITMOS E RITOS DA MOCIDADE DE DIAMANTINA-MG NO FINAL DO SÉCULO XIX
Projeto de pesquisa
- Período
- 2013–2016
- Resumo
- Nosso objetivo geral é descrever e analisar processos educativos no cotidiano da “mocidade” de Diamantina do final do século XIX, para apreender aspectos das relações sociais estabelecidas entre essa “geração etária” e os espaços da casa e da cidade, bem como suas interações ético-raciais e suas relações com as tradições e a instrução. Objetivos específicos: 1 - Identificar e confrontar as autobiografias de pessoas que nasceram em Diamantina, entre os anos 1880 e 1906, com a finalidade de apreender elementos da vida cotidiana: pública, privada, educacional e cultural da mocidade. 2 - Analisar os processos educacionais de identidade social e intelectual ocorridos em lugares privados e públicos, na casa e na rua, em encontros e confrontos étnico-raciais, de gênero, geográfico (urbano e rural) e a consciência histórica dos jovens diamantinenses: suas relações com as tradições que regulavam o cotidiano. 3 - Compreender a lógica dos processos educativos ocorridos nas redes de sociabilidade formadas entre a casa e a igreja, entre a igreja e as festas, entre as festas e as famílias, entre as famílias e a cidade, entre a cidade e o campo.