Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri

Lotação: DCBIO-FCBS · CAMPUS JK · docente · Ativo na UFVJM

LUCIANA RESENDE ALLAIN

luciana.allain@ufvjm.edu.br · Currículo Lattes

educação saude sustentabilidade políticas públicas educação ambiental cerrado educação a distância extensão universitária interdisciplinaridade educação infantil evasão formação de professores sexualidade genêro currículo ciência estágio supervisionado formação profissional gestão ambiental pibid popularização da ciência estágio divulgação ciêntífica livro didático bioética música pedagogia material didático didática egressos educação inclusiva juventude ambiente novas tecnologias garimpo educação de jovens e adultos educação profissional ensino de ciências ensino aprendizagem aulas práticas licenciatura fungos endofíticos projeto rondon filmes prática de ensino ludicidade percepção ambiental bullying educação sexual atuação profissional educação integral jogos digitais lixo profissionalização docente enteroparasitoses feira de ciências tecnologias digitais baccharis dracunculifolia ciências biológicas filosofia da ciência midias alfabetização científica identidade profissional insect galls herbivoria modelos didáticos mst phenology atividades práticas ensino de biologia trabalho docente bruno latour desenvolvimento profissional corpo humano formação inicial de professores museu arte-educação concepções alternativas cts recursos pedagógicos saberes docentes educação química formação continuada de professores baccharis teoria ator-rede construtivismo ensino de botânica historia ambiental turismo pedagógico ciência, tecnologia e sociedade ensino por investigação irrigation antropoceno birdwatching blogs capital cultural cartografia de controvérsias competências profissionais consciência prática controvérsias sociotécnicas criacionismo cultura jovem curso de ciências biológicas curso de licenciatura dilemas e conscientização dilemas profissionais diário de aula docente bacharel educação não formal ensino de genética ensino investigativo evolução biológica expectativa profissional feminização do magistério formas identitárias formação contínua formação de professores de biologia gender humanos e não-humanos identidade docente identidade profissional docente iniciação a pesquisa insect community interação inseto-planta juri simulado juris simulados leaf toughness linguagem digital material audiovisual neotropics permacultura pesquisa em ensino pisa processo reflexivo projeto de intervenção prática como componente curricular prática reflexiva questões sociocientíficas relação universidade e escola risco social saídas de campo sclerophylly situação de estudo software educativo species richness tannins translações de interesse webquest
115Produções
50Orientações
2Projetos de pesquisa
5Projetos de extensão
Artigo em periódico · 27
  • DOI As Percepções de um Professor e Alunos sobre o Ensino e as Questões de Ciências do PISA de 2015
    Luciana Resende Allain; RANULFO, ADRIANA APARECIDA; ROCHA FERNANDES, GERALDO; · 2019 · Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
  • CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A IDENTIDADE PROFISSIONAL DE FUTUROS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
    Janice soares anjos; Helen Cristina Pereira Silva; Luciana Resende Allain; · 2019 · INICIAÇÃO & FORMAÇÃO DOCENTE
  • DOI Identidade docente enquanto performatividade: um estudo entre licenciandos em biologia inspirado na teoria ator-rede
    Luciana Resende Allain; COUTINHO, FRANCISCO ÂNGELO; · 2018 · PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE)
  • A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: O QUE DIZEM OS PROFESSORES-CURSISTAS?
    Helena Maria dos Santos Felício; Luciana Resende Allain; · 2017 · PESQUISEDUCA
  • AVALIAÇÃO DE EGRESSOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: EM BUSCA DE RESPOSTAS PARA A EVASÃO DISCENTE
    Grazielle Souza Neves; Marina Amorim Costa; Luciana Resende Allain; Júlia Ferreira Corrêa; Cristiana Gomes da Cruz; André de Paula Coura; Daniela dos Santos Porto; · 2017 · Revista da SBEnBIO
  • DOI CONTROVÉRSIAS EM TORNO DAS IDENTIDADES PROFISSIONAIS DE LICENCIANDOS EM BIOLOGIA: UM ESTUDO INSPIRADO NA TEORIA ATOR-REDE
    Luciana Resende Allain; COUTINHO, FRANCISCO ÂNGELO; · 2017 · EDUCAÇÃO EM REVISTA (UFMG. IMPRESSO)
  • DESVIOS E ASSOCIAÇÕES NA FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: UM ESTUDO A PARTIR DA TEORIA ATOR-REDE
    Luciana Resende Allain; Tatiane Cristina Rodrigues Souza; Francisco Angelo Coutinho; · 2014 · Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Bi
  • DOI O PIBID na ótica dos licenciandos: possibilidades e limites no desenvolvimento do programa
    Cláudia Gomes; Luciana Resende Allain; Helena Maria dos Santos Felício; · 2014 · EDUCAÇÃO (UFSM)
  • PIBID: POTENCIALIDADES E LIMITES ENTRE A FORMAÇÃO E A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE
    Cláudia Gomes; Helena Maria dos Santos Felício; Luciana Resende Allain; Fernanda Mendes de Paiva Olímpio; Ailton José da Silveira de Carvalho; · 2014 · Pesquiseduca
  • PIBID: Potencialidades e Limites entre a formação e atuação profissional docente
    Claudia Gomes; Helena Maria dos Santos Felício; Luciana Resende Allain; Fernanda Mendes de Paiva Olimpio; Ailton José S. de Carvalho; · 2014 · Pesquiseduca
  • Cultura jovem e internet: mudanças no aprender e seus reflexos para o Ensino de Biologia
    Barbara F. Vieira; Luciana Resende Allain; · 2013 · CIÊNCIA EM TELA
  • Translações de interesse: impactos da regulamentação profissional brasileira 
para biólogos na identidade de professores de biologia
    Luciana Resende Allain; Francisco Angelo Coutinho; Fábio Augusto Rodrigues e Silva; · 2013 · Enseñanza de las Ciencias
  • ?TEIA?: ARTICULAÇÃO ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO EM UM PROJETO DE EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL
    Luciana Resende Allain; Cristiane Fernanda Xavier; Luiz Carlos Felizardo Junior; Giovana Carine Leite; · 2011 · Revista em Extensão (Online)
  • Leitura e produção de textos imagéticos: uma experiência formativa com jovens e adultos em assentamento do MST
    Cristiane Fernanda Xavier; Geovância Lúcia dos Santos; Luciana Resende Allain; Luiz Carlos Felizardo Junior; Steffens, Marcelo Hornos; · 2011 · Revista de Educação Popular (Impresso)
  • Raio X da Educação Sexual
    Luciana Resende Allain; Rafael Lemos de Melo; Ricardo Lima de Oliveira; Sara Araújo; · 2011 · AMAE Educando
  • Ser professora: escolha, vocação ou falta de opção?
    Elisângela Martins dos Santos; Luciana Resende Allain; · 2010 · Extra Classe: Revista de Trabalho e Educação
  • Sexualidade: verdades e mitos na perspectiva de adolescentes do Ensino Fundamental
    Camila Simões Machado Lopes; Maria Luiza Rodrigues da Costa Neves; Luciana Resende Allain; · 2009 · Sinapse Ambiental
  • Considerações acerca do professor-pesquisador: a que pesquisa e a que professor se refere essa proposta de formação?
    Julio Emílio Diniz Pereira; Luciana Resende Allain; · 2006 · Olhar de Professor (UEPG. Impresso)
  • Intelectual ou prático: um ensaio sobre as (novas) identidades do docente
    Luciana Resende Allain; · 2006 · Sinapse Ambiental
  • Saindo da sala de aula: possibilidades e limites das saídas de campo
    Luciana Resende Allain; Gilmara Célia Lana Rodarte; · 2005 · Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
  • Currículo e saberes docentes: um estudo sobre as tensões e dilemas de professores de ciências
    Luciana Resende Allain; · 2004 · Paidéia (Belo Horizonte)
  • Dilemas, conscientização e formação da identidade profissional entre professores em especialização
    Luciana Resende Allain; · 2001 · Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
  • De professor a especialista: transformações e dilemas face a um curso de pós graduação lato sensu
    Luciana Resende Allain; Arnaldo Vaz; · 2000 · Caderno Pedagógico (Lajeado. Impresso)
  • Tannins in Baccharis dracunculifolia (Asteraceae): effects of seasonality, water availibility and plant sex
    Mario Marcos do Espirito Santo; Geraldo Wilson Fernandes; Luciana Resende Allain; Ticiana R Reis; · 1999 · Acta Botanica Brasilica
  • Leaf tannin concentration, toughness and sclerophylly in some typical woody species of the savannas of southeastern Brazil
    Luciana Resende Allain; Angela Christina Ferreira Lara; Geraldo Wilson Fernandes; Evelin S A Marques; · 1998 · Bios (Belo Horizonte)
  • Multiple responses of insect herbivores to plant vigor.
    Cornelissen, Tatiana; Madeira, B.G.; Luciana Resende Allain; Angela Christina Ferreira Lara; Araújo, L. M.; Geraldo Wilson Fernandes; · 1997 · Ciência e Cultura
  • Galling insects on neotropical species of Baccharis (Asteraceae)
    Geraldo Wilson Fernandes; Marco Antônio A Carneiro; Angela Christina Ferreira Lara; Luciana Resende Allain; Giovana I Andrade; Genimar Rebouças Julião; Ticiana R Reis; Ivoneide M Silva; · 1996 · Tropical Zoology (Testo stampato)
Capítulo de livro · 5
  • A materialidade na formação de professores: alguns apontamentos a partir da área de ciências do Programa Escola Integrada UFMG
    Francisco Angelo Coutinho; Danusa Munford; Luciana Resende Allain; Tatiana Cristina Cândido Camargos; · 2015 · Educação integral: contribuições da extensão da UFMG
  • TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL, GÊNERO E SEXUALIDADE: a consciência prática das professoras e a necessária conexão com a cultura
    André Luiz Sena Mariano; Luciana Resende Allain; · 2014 · TRABALHO E REALIDADE DOCENTE: As Muitas Facetas da Atuação Profissiona
  • O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE LICENCIANDOS DO GRUPO COLABORATIVO PIBID BIOLOGIA
    Luciana Resende Allain; · 2012 · Caminhos para a docência: o Pibid em foco
  • OS DIÁRIOS DE BORDO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES CRÍTICOS E REFLEXIVOS: O PIBID BIOLOGIA UNIFAL-MG EM FOCO
    Andreísa Teixeira de Castro; Fernando Felicioni; Barbara M. Tódero; Luciana Resende Allain; · 2012 · Caminhos para a docência: o pibid em foco
  • Intelectual ou Prático? um ensaio sobre as (novas) identidades do docente
    Luciana Resende Allain; · 2011 · Vivências para a prática docente na educação básica : diálogos com a U
Especialidades · 3
Livro · 1
  • Ser professor - o papel dos dilemas na construção da identidade profissional
    Luciana Resende Allain; · 2005
Orientações · 50
  • Júlia Ferreira Corrêa — Influência da trajetória acadêmica na construção da identidade docente dos formandos em ciências biológicas (tcc, 2018)
  • Grazielle Souza Neves — A identidade profissional dos egressos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UFVJM: um Estudo de caso (iniciacao_cientifica, 2017)
  • André Coura — A influência do Programa de Educação Tutorial - PET Biologia - na identidade profissional dos petianos (tcc, 2017)
  • Grazielle Souza Neves — Traçando o perfil e a identidade profissional dos egressos do curso de licenciatura em Ciências Biológicas da UFVJM (tcc, 2017)
  • Tatiane Cristina Rodrigues Souza — A identidade profissional de licenciandos em Biologia: um estudo a partir da Teoria Ator-Rede (tcc, 2014)
  • Camila Maria Gonçalves de Castro — Análise de livros didáticos de Ciências quanto ao tema Doenas Sexualmente Transmissíveis (DST/AIDS) (tcc, 2014)
  • Iara Regina Mendes Santos — Blogs de Paleontologia: uma análise do que é divulgado (tcc, 2014)
  • Tatiane Cristina Rodrigues Souza — Identidade docente de licenciandos em Ciências Biológicas (iniciacao_cientifica, 2014)
  • Helen Cristina Pereira e Janice Soares dos Anjos — Impactos do PIBID na identidade de licenciandos em Ciências Biológicas (tcc, 2014)
  • Guilherme Campos de Souza — Trilhando os caminhos da docência - uma experiência formativa de elaboração de uma cartilha sobre a temática ambiental (tcc, 2014)
  • Emilene Mazucato Borelli Oliveira — A construção da sexualidade na Educação infantil: percepção de professoras e contribuições do curso de Pedagogia (tcc, 2013)
  • Carolina de Araújo Maia Lopes — Concepções de professores da Rede Municipal de Alfenas sobre atividades práticas no ensino de ciências (tcc, 2013)
  • Luiz Daniel Rocha — Perfil de egressos do curso de licenciatura em Ciências Biológicas da Unifal-MG (tcc, 2012)
  • Mari Mila Marchenti de Mello — Relações entre currículo da licenciatura e identidade docente: um olhar sobre o curso de Ciências Biológicas da Unifal-MG (tcc, 2012)
  • Gilmara Adonis — A Condição Juvenil em Alfenas quanto à Saúde (iniciacao_cientifica, 2011)
  • Ricardo Terra — A Condição Juvenil em Alfenas quanto à Saúde (iniciacao_cientifica, 2011)
  • Paulyene Vieira Nogueira — Diagnóstico da abordagem do tema educação ambiental nas escolas de Conceição do Rio Verde-MG (tcc, 2011)
  • Karina Adriele Pereira Nunes e Raiane Franciscon Marques — Memória Ambiental dos moradores da Fazenda Porto (tcc, 2011)
  • Thiago Praxedes Silva — O Projeto Rondon Minas e a formação da identidade profissional docente (tcc, 2009)
  • Samara Souza — Projetos Interdisciplinares - entre o currículo oficial e o real (tcc, 2009)
  • MARCIO FLAVIANO MARCOS — A resolução de problemas no ensino de matemática: da ficção à realidade (tcc, 2005)
  • SORAIA QUINTAO ARAUJO DA SILVA — ao sabor dos textos: um estudo sobre os caminhos para a produção textual (tcc, 2005)
  • MARIA LUIZA TEIXEIRA — Arte de ensinar através dos contos infantis: desenvolvimento da leitura/escrita (tcc, 2005)
  • MARIA RITA DE MIRANDA OLIVEIRA — As palavras têm vida na produção de textos (tcc, 2005)
  • SANDRA LUCIA MILAGRES PORFIRIO — As representações sociais de professores do ensino fundamental acerca do erro ortográfico (tcc, 2005)
  • MARIA DA CONCEICAO DOS SANTOS SIQUEIRA — Atividades lúdicas: a influência dos jogos e brincadeiras na socialização (tcc, 2005)
  • ROSEMARY MARTINHA DE ASSIS TOMAS — Atuação ética dos professores: dilemas, fonte de inquietações? (tcc, 2005)
  • MARIA APARECIDA TRINDADE PAIVA — Capital cultural na mira do desempenho escolar (tcc, 2005)
  • MARIA DE LOURDES MIRANDA FELISBERTO — Contos de fadas e identidade: um encontro marcado com o mundo da criança (tcc, 2005)
  • CLAUDIA MARA DA SILVA G. MACIEL — Contos de fadas: resgatando o gosto pela leitura (tcc, 2005)
  • ROSEMARY ARAUJO DE OLIVEIRA SOARES — Da reflexão à ação: o ensino da leitura crítica (tcc, 2005)
  • ADRIANA TEIXEIRA DE OLIVEIRA — De Saci a Emília: em busca da significação com Monteiro Lobato (tcc, 2005)
  • MARCIA DO CARMO DE MELO — Educação: desafiando a família e a escola (tcc, 2005)
  • MARIA APARECIDA LEANDRO CARVALHO — Em busca de novos horizontes por meio da leitura crítica (tcc, 2005)
  • MARINA GONCALVES ROMANO SILVA — Fracasso escolar: um estudo de caso sobre a repetência nos anos iniciais da alfabetização (tcc, 2005)
  • VANIA ROSARIO TOMAZ — Gosto e prazer pela leitura como construção do conhecimento (tcc, 2005)
  • MARIA DA CONCEICAO A FRANCELINO — Influência do teatro na oralidade e na expressão corporal (tcc, 2005)
  • MARIA GORETE DE ASSIS MARQUES — Lançando um novo olhar sobre a avaliação escolar (tcc, 2005)
  • CARMEM LUCIA RODRIGUES M CARNEIRO — Livro Didático: o grande interlocutor! (tcc, 2005)
  • MARIA ANGELICA BERNARDES S GUIMARAES — O ensino da Geografia tem ?espaço? na alfabetização? (tcc, 2005)
  • MARIA ISABEL LEANDRO DE C OLIVEIRA — O livro didático de ciências e os professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental (tcc, 2005)
  • SILVANA ARAUJO — O papel da prova na avaliação escolar: para além da punição e da premiação (tcc, 2005)
  • ANA MARIA CAMARA ANICETO — Os desafios da formação profissional docente (tcc, 2005)
  • VERA APARECIDA DE OLIVEIRA — Pintando o sete: um estudo sobre as representações dos professores sobre Arte-Educação (tcc, 2005)
  • TEREZINHA DO ROSARIO ELECTO CARDOSO — Premiação ou castigo? Uma análise da prática avaliativa dos professores (tcc, 2005)
  • NEUZA MAGNA RODRIGUES — Produzindo (con)textos: um estudo sobre os saberes dos professores na prática de produção de texto (tcc, 2005)
  • HEITOR DE PAULA MACIEL — Quem são os evadidos? (tcc, 2005)
  • MICHELLE RENATA DA SILVA PEREIRA — Sexualidade e livro didático: uma prática possível e fundamental nas séries iniciais (tcc, 2005)
  • MARIA ELIZABETE ROMUALDO — Valores éticos na escola (tcc, 2005)
  • José Joesso , Noranei, Vania — Possibilidades e limites da educação sexual no Ensino Fundamental (tcc, 2004)
Projetos de extensão · 5
Projetos de pesquisa institucionais · 2
Resumo em evento · 22
  • A IMPORTÂNCIA DO DEBATE SOBRE A SEXUALIDADE NA VIDA DOS ESTUDANTES
    MARCELO AVILA E SILVA; LUIZ PHILLIPE DANTAS SOARES; LUCAS FELIPE VIEIRA; SAMUEL CUNHA OLIVEIRA GIORDANI; Luciana Resende Allain; · 2019 · VII Sintegra
  • Acervo Didático do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas: uma experiência do Programa de Apoio ao Ensino de Graduação da UFVJM
    AMANAÍRA MIRANDA NORÕES; BRENDA MARTINS COTTA SALOMÉ; Luciana Resende Allain; · 2019 · VII Sintegra
  • DEBATE POLÍTICO NA ESCOLA: ESTIMULANDO A ANÁLISE CRÍTICA
    LORENA SILVA FERNANDES; Anna Beatriz Bicalho de Oliveira; DANUBIA NATALINA SILVA; SAMUEL CUNHA OLIVEIRA GIORDANI; Luciana Resende Allain; · 2019 · VII Sintegra
  • Despertando a visão crítica dos alunos do ensino básico sobre o controverso tema transfusão sanguínea
    BARBARA APARECIDA LOPES COELHO; GABRIELA PINHEIRO Rodrigues; OLIVIA MARIZA PAULINO; Luciana Resende Allain; · 2019 · VII Sintegra
  • EDUCAÇÃO E PERMACULTURA: REPENSANDO FORMAS DE SER E ESTAR NO MUNDO
    LUCAS BENICIO DE CASTRO; WELSON JUNIOR SILVA; Luciana Resende Allain; · 2019 · VII Sintegra
  • ENSINAR SOBRE O SISTEMA ABO: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO PIBID BIOLOGIA
    NATHALIA SOUZA CARVALHO; ANA PAULA DE SOUZA MEDEIROS SANTOS; Luciana Resende Allain; · 2019 · VII Sintegra
  • EXPERIÊNCIAS ESCOLARES COM USO DE MODELOS DIDÁTICOS
    ANDERSON CORDEIRO DA SILVA QUEIROZ; MARCO TÚLIO COSTA ALVARENGA; ANA PAULA DE SOUZA MEDEIROS SANTOS; Luciana Resende Allain; · 2019 · VII Sintegra
  • Fundamentos teórico-conceituais sobre destruição de biomas e atividade garimpeira
    BRENDA VERÔNICA SOUZA FERREIRA; ANA PAULA DE SOUZA MEDEIROS SANTOS; Luciana Resende Allain; · 2019 · VII Sintegra
  • Influências parentais no desempenho escolar
    Anna Beatriz Bicalho de Oliveira; SAMUEL CUNHA OLIVEIRA GIORDANI; Luciana Resende Allain; · 2019 · VII Sintegra
  • Recursos pedagógicos como ferramenta de ensino nas aulas de fisiologia vegetal do curso de licenciatura em ciências biológicas
    TATIANA CORREA RODRIGUES; Elaine Cristina Cabrini; NATÁLIA GOMES XAVIER; KÉLITA PRISCILA VIEIRA SANTOS GONÇALVES; Luciana Resende Allain; Geraldo Wellington Rocha Fernandes; Cássia Michelle Cabral; · 2019 · VII Sintegra
  • Sistema ABO e Fator Rh: uma abordagem para compreensão e ensino de genética
    LAYENE ISABELLA CUNHA; MATHEUS DE AMBRÓSIO PACHECO; SAMUEL CUNHA OLIVEIRA GIORDANI; Luciana Resende Allain; · 2019 · VII Sintegra
  • SISTEMA CIRCULATÓRIO, BIOÉTICA E ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS
    KÉLITA PRISCILA VIEIRA SANTOS GONÇALVES; AMANAÍRA MIRANDA NORÕES; KEILA APARECIDA DOS SANTOS; OLIVIA MARIZA PAULINO; Luciana Resende Allain; · 2019 · VII Sintegra
  • UNIVERSIDADE PARA TODOS: RELATO DE VISITA DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA A LABORATÓRIOS DO CAMPUS JK DA UFVJM
    JHONY RODRIGUES SARAIVA; RENATA ELOISA PINTO; OLIVIA MARIZA PAULINO; Luciana Resende Allain; · 2019 · VII Sintegra
  • Tão longe, tão perto: percepção de estudantes do ensino médio sobre o ensino de botânica
    Claudia M.S. Carmo; Cristiane Moreira Costa; Filipe Palhares Ferreira; Rezende, Juliana; Luciana Resende Allain; · 2006 · 57o Congresso Nacional de Botânica
  • Implicações das Novas Tecnologias de Comunicação e Informação nas Práticas Pedagógicas de Ciências, Geografia e História
    Luciana Resende Allain; eucídio Arruda; Cláudia Chaves Fonseca; Valéria Roque de Oliveira Ascenção; Angela Henriques; Annelise Horta; Beatriz Silva; Rafael Barbosa; · 2005 · II Encontro das IES de Minas Gerais
  • Reciclagem
    Luciana Resende Allain; Aline da Costa Rodrigues Pereira; Cristiane Abreu Lima Cardoso; · 2004 · Semana de Pesquisa e Extensão do Uni-bh
  • A visão de cientistas, por jovens escolarizados
    Lília C. Carvalhais; Luciana Resende Allain; · 2002 · I Encontro Nacional de Biólogos
  • Artefatos: Aproximando arte e ciência na escola
    Christiana M. A,. Faria; Luciana Resende Allain; · 2002 · I Encontro Nacional de Biólogos
  • Educação Sexual: ainda é uma 'batata-quente'?
    Cibele E. S. Ferreira; Luciana Resende Allain; · 2002 · I Encontro Nacional de Biólogos
  • A aula prática em ambientes não formais como mediadora da construção do conhecimento
    Luciana Resende Allain; Viviane Santos Lima; Marisa Moreira Araújo; · 2001 · 52o Congresso Nacional de Botânica
  • Perfil de estudantes de licenciatura da Faculdade de Educação da UFMG
    Eduardo Correa José; Maurício de Alvarenga Mudado; Luciana Resende Allain; · 2000 · Encontro de Pesquisa da FaE/UFMG
  • Mudando a concepção sobre lixo: uma abordagem CTS para temas ambientais
    Luciana Resende Allain; Maria Lúcia Y Wakisaka; · 1999 · VI Reunião da RED-POP
Resumo expandido em evento · 21
  • A importância da implantação de programas educacionais e metodologias alternativas em escolas públicas
    Amanda Francisco Vieira; Rodolfo Cabral Marcelino; Andrea do Amarante Paffaro; Luciana Resende Allain; · 2012 · Seminário Internacional de Educação em Ciências
  • Aprendizagem da temática sexualidade por alunos do ensino médio, a partir da Feira de Integração PIBID Ciências e Biologia
    Rodolfo Cabral Marcelino; Amanda Francisco Vieira; Andrea do Amarante Paffaro; Luciana Resende Allain; · 2012 · Seminário Internacional de Educação em Ciências
  • Avaliação do PIBID por bolsistas do curso de Biologia
    Nadily Zulmira Olympio; Luciana Resende Allain; · 2012 · Seminário Internacional de Educação em Ciências
  • Bioética e currículo escolar: interseções e distanciamentos
    Ailton José da Silveira de Carvalho; Luciana Resende Allain; · 2012 · Seminário Internacional de Educação em Ciências
  • Bioética para alunos do Ensino Médio
    Ailton José da Silveira de Carvalho; Barbara M. Tódero; Luciana Resende Allain; · 2012 · II Seminário de Socialização do PIBID Unifal-MG
  • De Licenciando a Mestrando: o PIBID como
    Fernando Felicioni; Luciana Resende Allain; · 2012 · II Seminário de Socialização do PIBID Unifal-MG
  • Educação Sexual na Escola
    Aline Carla da Silva; Tassia Pereira de Brito; Luciana Resende Allain; · 2012 · Seminário Internacional de Educação em Ciências
  • Ensinar e aprender sobre sexualidade na escola: relatos de uma experiência
    Merelyn K. de Oliveira; Andrea N. Mendonça; Luciana Resende Allain; · 2012 · II Seminário de Socialização do PIBID Unifal-MG
  • ENSINO DA BIOLOGIA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA
    Tássia Pereira de Brito; Luciana Resende Allain; · 2012 · II Seminário de Socialização do PIBID Unifal-MG
  • Influências dos pais observadas nos hábitos escolares dos filhos
    Ailton José da Silveira de Carvalho; Luciana Resende Allain; · 2012 · II Seminário de Socialização do PIBID Unifal-MG
  • O aluno como protagonista no processo de construção do conhecimento crítico
    Vivian Ariane de Oliveira Costa; Ailton José da Silveira de Carvalho; Luciana Resende Allain; Nilton L. Souto; Andrea do Amarante Paffaro; · 2012 · Seminário Internacional de Educação em Ciências
  • O papel da Educação Ambiental frente aos desafios da sociedade de consumo: reflexões a partir do PIBID
    Ana Paula das Graças Ferreira; Cariny Helena de Mendonça Pinto; FERNANDA PRADO PASSOS; Luciana Resende Allain; · 2012 · Seminário Internacional de Educação em Ciências
  • O uso do Blog como uma ferramenta de motivação para a aprendizagem colaborativa em Biologia
    Karina Adriele Pereira Nunes; Barbara M. Tódero; Luciana Resende Allain; · 2012 · II Seminário de Socialização do PIBID Unifal-MG
  • Possibilidades e limitações no uso de tecnologias digitais na escola: algumas reflexões
    Barbara F. Vieira; FERNANDA PRADO PASSOS; Luciana Resende Allain; · 2012 · II Seminário de Socialização do PIBID Unifal-MG
  • Relato de experiência do Pibid Biologia em entrevistas não-estruturadas com alunos dos 1º anos do Ensino Médio
    Cristiane Reis Barcelos Silva; Paula Azevedo Figueiredo; Luciana Resende Allain; · 2012 · II Seminário de Socialização do PIBID Unifal-MG
  • Trocando de lugar: a construção da argumentação em juris simulados sobre bioética desenvolvidos no PIBID
    Ceila Donizetti Pereira Tomaz; Ailton José da Silveira de Carvalho; Luciana Resende Allain; · 2012 · Seminário Internacional de Educação em Ciências
  • Uso de modelos didáticos em Feiras de Ciências: contribuições do PIBID para o ensino de Genética
    Bruna Souza Pereira; Ana Carolina de Azevedo Dias; Thayssa Martins Morais; Luciana Resende Allain; · 2012 · Seminário Internacional de Educação em Ciências
  • Via de Mão Dupla: Benefícios do PIBID para licenciandos e professores da Educação Básica
    Ceila Tomaz; Sandra Mara Venturelli; Luciana Resende Allain; · 2012 · II Seminário de Socialização do PIBID Unifal-MG
  • Os saberes de professores de ciências, geografia e história no contexto das tecnologias digitais
    Luciana Resende Allain; eucídio Arruda; Valéria Roque de Oliveira Ascenção; Cláudia Chaves Fonseca; · 2007 · 5o Seminário de Pesquisa e Iniciação Científica da Universidade FUMEC
  • Se a prática docente é um caminho inicial para a formação de professores, poderia o diário de aulas ser um dos seus atalhos?
    Cristiane Dias e Sarmento; Luciana Resende Allain; · 2001 · I Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências
  • Saberes docentes de futuros especialistas em ensino de ciências; modalidades Biologia e Ciências
    Luciana Resende Allain; Arnaldo Vaz; · 2000 · VII Encontro 'Perspectivas do Ensino de Biologia'
Texto em jornal · 2
  • Ciências Biológicas cria programa ?Riquezas daqui: ecos do garimpo?
    Maíra Figueiredo Goulart; Luciana Resende Allain; Carlos Victor Mendonça Filho; · 2014 · Jornal da UFVJM
  • Como tratar temas ambientais: o lixo numa abordagem reflexiva
    Luciana Resende Allain; Maria Lúcia Y Wakisaka; · 1999 · Ciência e Ensino
Trabalho em evento · 37
  • Traçando as redes da evasão: identidade docente de egressos de um curso de licenciatura em Ciências Biológicas
    Grazielle Souza Neves; Luciana Resende Allain; · 2017 · XI ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências
  • AVALIAÇÃO DE EGRESSOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: EM BUSCA DE RESPOSTAS PARA A EVASÃO DISCENTE
    Grazielle Souza Neves; Marina Amorim Costa; Luciana Resende Allain; Júlia Ferreira Corrêa; Cristiana Gomes da Cruz; André de Paula Coura; Daniela dos Santos Porto; · 2016 · VI ENEBIO/VIII EREBIO Regional 3
  • Estágio Supervisionado e Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência: algumas análises sobre as identidades docentes a partir da Teoria Ator-Rede
    Luciana Resende Allain; Ribeiro, Natália Almeida; Francisco Angelo Coutinho; · 2014 · 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste
  • FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA ATOR-REDE
    Luciana Resende Allain; Stella Maris Lemos Nunes; Santer Alvares de Matos; · 2014 · XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino
  • Memória ambiental dos moradores da fazenda Porto - contribuições da história ambiental para a Educação Ambiental
    Karina Adriele Pereira Nunes; Raiane Franciscon Marques; Luciana Resende Allain; · 2012 · Seminário Internacional de Educação em Ciências
  • SER OU NÃO SER PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA: EXPECTATIVAS PROFISSIONAIS DE BOLSISTAS DO PIBID BIOLOGIA
    Luciana Resende Allain; · 2012 · XVI ENDIPE
  • Biologia para quê? ? Um estudo sobre a relação entre acesso a bens culturais, currículo e desempenho escolar de alunos do Ensino Médio
    Ailton José da Silveira de Carvalho; Luciana Resende Allain; · 2011 · I Congresso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias
  • Biologia para quê? ? Um estudo sobre a relação entre acesso a bens culturais, currículo e desempenho escolar de alunos do Ensino Médio
    Cristiane Reis Barcelos Silva; Paula Azevedo Figueiredo; Karina Adriele Pereira Nunes; Luciana Resende Allain; · 2011 · VIII ENPEC
  • CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM UM PROJETO DE EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL JUNTO A CRIANÇAS E ADOLESCENTES DO MST
    Luciana Resende Allain; Luiz Carlos Felizardo Junior; Giovana Carine Leite; · 2011 · VIII Simpósio de Formação e Profissão Docente
  • Estudo sobre o uso pedagógico de jogos digitais em contextos escolares: explorando aplicativos de sites de relacionamento
    Barbara F. Vieira; Luciana Resende Allain; · 2011 · I Congresso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias
  • Estudo sobre o uso pedagógico de jogos digitais em contextos escolares: explorando aplicativos de sites de relacionamento
    Barbara F. Vieira; Luciana Resende Allain; · 2011 · VIII ENPEC
  • O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES CRÍTICO-REFLEXIVOS A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE DIÁRIOS DE BORDO NO PIBID BIOLOGIA DA UNIFAL-MG
    Andreísa Teixeira de Castro; Fernando Felicioni; Barbara M. Tódero; Luciana Resende Allain; · 2011 · VIII ENPEC
  • O Processo de formação de professores crítico-reflexivos a partir da utilização de diários de bordo no PIBID Biologia Unifal-MG
    Andreísa Teixeira de Castro; Fernando Felicioni; Barbara M. Tódero; Luciana Resende Allain; · 2011 · I Congresso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias
  • O que pensam os estudantes de Ensino Médio sobre Evolução Biológica? ? Um estudo a partir do PIBID Biologia/UNIFAL
    Ailton José da Silveira de Carvalho; Luciana Resende Allain; · 2011 · VIII ENPEC
  • O que pensam os estudantes do Ensino Médio sobre evolução biológica? Um estudo a partir do PIBID Biologia Unifal-MG
    Cristiane Reis Barcelos Silva; Paula Azevedo Figueiredo; Karina Adriele Pereira Nunes; Luciana Resende Allain; · 2011 · I Congresso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias
  • Potencialidades dos jogos digitais no ensino de Biologia: a experiência do PIBID Biologia Unifal junto a alunos do Ensino Médio.
    Barbara F. Vieira; Luciana Resende Allain; · 2011 · IV Simpósio Latino-americano e caribenho de Educação em Ciências
  • Desafios da formação continuada de professores na Educação a Distância
    Luciana Resende Allain; Helena Maria dos Santos Felício; · 2010 · 2021- Metas Educativas - Congresso Iberoamericano de Educación
  • Feira de Anatomia Funcional dos Vertebrados: Um novo olhar para pesquisar e compartilhar conhecimentos.
    Fernanda Costa; Carla Oiko; T.A.M. Silva; Luciana Resende Allain; Maria Luiza Rodrigues da Costa Neves; · 2010 · XV ENDIPE
  • O estágio ressignificado - desenvolvendo uma postura investigativa entre professores em formação
    Luciana Resende Allain; · 2010 · XV ENDIPE
  • Relações de gênero e construção da identidade profissional docente: para além do determinismo sexual
    Elisângela Martins dos Santos; Luciana Resende Allain; · 2010 · XV ENDIPE
  • Uma análise dos projetos interdiciplinares nas escolas da Rede Municipal de Betim-MG.
    Samara Souza da Silva; Luciana Resende Allain; · 2010 · XVEncontro Nacional de Didática e Prática de Ensino
  • Colóquio: uma experiência de pesquisa na formação inicial de professores
    Luciana Resende Allain; Marcelo Diniz Monteiro de Barros; Maria Luiza R. da Costa Neves; · 2008 · Simpósio de Formação e Profissão Docente
  • Concepções sobre meio ambiente observadas em alunos da EJA
    Edynara Rocha Araújo; Luciana Resende Allain; · 2008 · IV simpoed - Simpósio de Formação e Profissão Docente
  • Escola Inclusiva: um olhar diferente sobre a deficiência
    Isabelly Rocha Borges; Fernanda A. Pereira,; Luciana Resende Allain; Maria Luiza Rodrigues da Costa Neves; · 2008 · IV simpoed - Simpósio de Formação e Profissão Docente
  • Formação de professores de ciências e biologia: reflexões sobre diferentes abordagens metdológicas no processo de ensino-aprendizagem
    Luana de Almeida Camara; Luciana Resende Allain; · 2008 · IV simpoed - Simpósio de Formação e Profissão Docente
  • Práticas Pedagógicas e Tecnologias Digitais: entre o virtual e o real
    Valéria Roque de Oliveira Ascenção; Luciana Resende Allain; eucídio Arruda; Cláudia Chaves Fonseca; · 2006 · XIII ENDIPE
  • Relato de experiência sobre o processo de ensino-aprendizagem nas aulas de ciências de uma escola inclusiva
    Esteves, Simone de Araújo; Luciana Resende Allain; · 2005 · I ENEBIO
  • Lançando um olhar crítico sobre as saídas de campo:relato de uma experiência
    Gilmara Célia Lana Rodarte; Luciana Resende Allain; · 2002 · Perspectivas do Ensino de Biologia
  • Dilemas, conscientização e construção da identidade profissional entre professores em Especialização
    Luciana Resende Allain; · 2001 · III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
  • Estórias da sala de aula: algumas concepções alternativas de jovens e adultos na área de biologia
    Ana Carolina Bocewicz; Luciana Resende Allain; · 2001 · telecongresso internacional de jovens e adultos
  • Science teachers' dilemmas and professional identity
    Luciana Resende Allain; Arnaldo Vaz; · 2001 · European Association for Research in Learning and Instruction Conference
  • De professor a especialista em ensino de Ciências
    Luciana Resende Allain; Arnaldo Vaz; · 2000 · VII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
  • O papel do dilema no desenvolvimento profissional de professores
    Luciana Resende Allain; Arnaldo Vaz; · 2000 · XXIII Reunião Anual da ANPED
  • Abordagem de Temas Ambientais utilizando modelo de ensino para mudanças cognitivas
    Luciana Resende Allain; Maria Lúcia Y Wakisaka; · 1999 · III Simpósio Latino-Americano e Caribenho de Educação para a Ciência
  • Saberes docentes de futuros especialistas em resposta a incidentes críticos
    Luciana Resende Allain; Arnaldo Vaz; · 1999 · II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
  • Fungos endofíticos e resistencia à herbivoria em Baccharis concinna (Asteraceae)
    Luciana Resende Allain; Geraldo Wilson Fernandes; · 1996 · III Congresso de Ecologia do Brasil
  • Diversidade de insetos galhadores em espécies neotropiciais de Baccharis (Asteraceae)
    Luciana Resende Allain; Angela Christina Ferreira Lara; Geraldo Wilson Fernandes; Giovana I Andrade; Ivoneide M Silva; Marco Antônio A Carneiro; angela Cristina F Lara; · 1994 · XX Congresso Brasileiro de Zoologia