Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri

Lotação: FIH-UFVJM · CAMPUS JK · docente · Ativo na UFVJM

REGINA CELIA DO COUTO

regina.couto@ufvjm.edu.br · Currículo Lattes

educação ensino pesquisa avaliação políticas públicas escola trabalho planejamento gestão inclusão educação infantil formação de professores família genêro currículo diversidade identidade formação docente violencia educação do campo comunidade pedagogia pos graduacao democracia participação graduação ensino de história subjetividade educação profissional historia da educação licenciatura gestão democrática cultura escolar currículos diversidade sexual discurso profissão docente culturas educação integral língua direito a educação funcionamento políticas sociais étnico-racial transdisciplinariedade trabalho docente história local raça diferença interculturalidade literatura infanto-juvenil classe violência simbólica contemporaneidade multiculturalismo conselho escolar política de cotas afrodescendentes alfabetização, letramento, metodologia avaliação, planejamento ação afirmativa base nacional curricular consciência histórica, memória, sentimentos, contação de histórias currículo de história currículo história e multiculturalismo currículo integrado currículo multiculturalismo e saberes docentes curso profissionalizante curículo, ensino de hsitória, multiculturalismo disciplinariedade educação - centro de referência da assistência soc educação das relações etnico-raciais educação de tempo integral educação intercultural educação étnico racial educação, linguagem, diferença ensino fundamental, currículo escola, literatura infantil escola-comunidade espaços formais estágio em diversidade exclusão, educação de jovens e adultos formação de professores de história fronteiras fronteiras culturais identidade de gênero identidade e diferença identidade racial negra identidade, nacionalismo, história identidade, ribeirinhos, amazônia imagem e som imigrantes lei 10639 linguagens memórias metodologia de projetos mulheres pescadoras, pedagogo pibid de história politicas públicas, ensino de nove anos políticas de currículo projeto político saber histórico saberes docentes e educação multicultural são miguel princípios valores sagrado profano textos literários
65Produções
31Orientações
5Projetos de pesquisa
1Projetos de extensão
Artigo em periódico · 5
  • Nos interstícios da identidade nacional e cultural: posicionamentos das professoras na fronteira Brasil-Uruguai
    Regina Célia do Couto; Jarbas dos Santos Vieira; · 2014 · Leitura. Teoria & Prática (Campinas)
  • Nos interstícios da identidade nacional e cultural: posicionamentos das professoras na fronteira Brasil-Uruguai(issn: 0102-387x)
    Regina Célia do Couto; Jarbas Santos Vieira; · 2014 · Leitura: Teoria e Prática
  • Identidade nacional na fronteira Brasil-Uruguai: o currículo em foco
    Regina Célia do Couto; · 2013 · Revista Espaço do Currículo (Online)
  • DOI Formação de professores/as e ensino de história: a perspectiva multicultural em debate
    Regina Célia do Couto; Selva Guimarâes Fonseca; · 2006 · LINHAS CRÍTICAS (UNB)
  • Darlenes e Macabéas: imagens e sons na formação de professoras/es
    Regina Célia do Couto; Marta Regina A. Pereira; Maria Teresa de Beaumont; · 2003 · Caderno Espaço Feminino (UFU)
Capítulo de livro · 10
  • A pesquisa para a formação docente
    Silvana Maria Gritti; lucio jorge hames; Bento Selau; Regina Célia do Couto; · 2015 · Da graduação à pós-graduação: a pesquisa na formação de professores
  • Jaguarão e Rio Branco: fronteiras em movimento
    Regina Célia do Couto; Hugo Milton Tomas Lopez; · 2015 · interculturalidade nas fronteiras: espaços de (con)vivências
  • La frontera Brasil-Uruguay: identidad y cultura patriótica en los currículos de historia
    Regina Célia do Couto; · 2015 · La historia enseñada a discussión. Retos epistemológicos y perspectiva
  • Multiculturalismo e relações etníco-raciais: da lei 10.639-03 ao cotidiano escolar
    Regina Célia do Couto; andiara valderez lucas pinheiro; · 2015 · Da graduação à pós -graduação: a pesquisa na formação de professores
  • Programa escolas interculturais de fronteira: caminhos traçados
    Regina Célia do Couto; Ida Maria Marins; Luciana Contreira Domingo; · 2015 · Interculturalidade nas fronteiras: espaços de (con)vivências
  • Vivências Interculturais no Programa escolas de fronteira
    Kelly Souza Lima; Regina Célia do Couto; · 2015 · Interculturalidade e experiências docentes
  • A Língua é identidade: discutindo o projeto de escolas bilíngues na fronteira Brasil-Uruguay
    Regina Célia do Couto; · 2013 · Currículo, políticas e ação docente
  • Currículo: desafios da mudança no ensino de história: um estudo de caso no município de Belo Horizonte - resenha da tese de Lorene dos Santos
    Regina Célia do Couto; · 2011 · O ensino da História na produção científica das IES mineiras (1993-200
  • A formação de professores de história no Brasil: perspectivas desafiadoras do nosso tempo
    Selva Guimarâes Fonseca; Regina Célia do Couto; · 2008 · Espaços de formação do professor de história
  • Ensino de História, formação docente e perspectiva multicultural: redimensionando o olhar
    Regina Célia do Couto; Selva Guimarâes Fonseca; · 2005 · Dez anos de Pesquisas em ensino de história
Especialidades · 3
Livro · 3
  • Da Graduação à pós-graduação: a pesquisa na formação docente
    Silvana Maria Gritti; lucio jorge hames; Bento Selau; Regina Célia do Couto; · 2015
  • Interculturalidade e experiências docentes
    Clara Zeni Camargo Dornelles; Regina Célia do Couto; Ida Maria Marins; Luciana Contreira Domingo; · 2015
  • Interculturalidade nas fronteiras: espaços de (con)vivências
    Regina Célia do Couto; Ida Maria Marins; Luciana Contreira Domingo; Clara Zeni Camargo Dornelles; · 2015
Orientações · 31
  • Franciely Cardoso de Almeida — CULTURAS E CURRÍCULOS: ESTUDOS SOBRE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE DIAMANTINA- MG (mestrado, 2018)
  • Narlisson de Jesus Martins — CURRÍCULO ESCOLAR: identidades e Educação Quilombola em uma escola da região de Diamantina. (mestrado, 2018)
  • Franciely Cardoso de Almeida — Currículo: entre teorias e práticas na escola (tcc, 2018)
  • Cleide Aparecida de Moura — EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA E ENSINO MÉDIO: a perspectiva de formação integrada em discussão (mestrado, 2018)
  • Douglas Ribeiro — ENTRE HISTÓRIAS, FORMAÇÃO E APRENDIZADO: A EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NA ESCOLA PROFISSIONALIZANTE IRMÃ LUIZA (tcc, 2018)
  • Sidney Gonçalves Júnior; Yanna Caroline Cardoso — ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL PEDAGOGO EM ESPAÇOS EDUCATIVOS NÃO FORMAIS NA CIDADE DE DIAMANTINA (tcc, 2017)
  • Isabel Cristina Batista Santos e Irene Timoteu Silva — Diversidade étnico-racial nos currículos da educação básica: uma discussão importante (tcc, 2017)
  • Vanderson Ely Meira — IDENTIDADE ?RACIAL? NEGRA NAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO: tensões e desafios no processo de elaboração do Plano Municipal de Educação de Diamantina-MG (mestrado, 2017)
  • Cristina Braga dos santos — Violência escolar: repercussões da violência no trabalho docente (mestrado, 2017)
  • Pétala Melissa Benfica; Joyce Reis; Graziele Maria da Cruz — Violência na escola: uma discussão importante para futuros professores (tcc, 2017)
  • Tamires Aparecida Barbosa da Silva — A IMPORTÂNCIA DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE DIAMANTINA/MG (tcc, 2016)
  • ANA ANGÉLICA DE OLIVEIRA MOREIRA;THAISE NAYARA FERREIRA;TÂMA — A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR (tcc, 2016)
  • Cleide Aparecida de Moura — Articulação da formação geral com a profissional e tecnológica no currículo de curso técnico nível médio integrado em um Instituto Federal de Educação. (mestrado, 2016)
  • LENICE MARIA MINGOTE BOLINA — COMO PROCESSOS AVALIATIVOS PODEM INFLUENCIAR EM PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM ? UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO GRUPO CONTADORES DE ESTÓRIAS MIGUILIM' (tcc, 2016)
  • Ivana Pereira — Conselho escolar: do prescrito ao cotidiano das escolas (tcc, 2016)
  • Franciely Cardoso de Almeida — Cultura nos currículos das escolas de Diamantina-MG (mestrado, 2016)
  • Maria Eizabete Matias dos Santos — Sistema Único de assistência social e educação: uma reflexão sobre o centro de referência da assistência social do município de Diamantina-MG (tcc, 2016)
  • Susana Lucas Tavares — Costurando ideias entre disciplinas escolares através da gestão das práticas integradas (mestrado, 2015)
  • Vanderson Ely Meira — IDENTIDADE RACIAL NEGRA NAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO: tensões e desafios no processo de elaboração do Plano Municipal de Educação de Diamantina-MG. (mestrado, 2015)
  • Carmem Lúcia Machado Garcia — Mulheres pescadoras da cidade de Jaguarão-RS: cotidiano, trabalho e preconceito social (tcc, 2015)
  • Dirce Efigênia Brito Lopes — O funcionamento da Educação de Tempo Integral numa Escola Municipal de Montes Claros-MG: desafios e possibilidades (mestrado, 2015)
  • Cristina Braga dos santos — VIOLÊNCIA ESCOLAR, VIOLÊNCIA NA ESCOLA: REPERCUSSÕES DA VIOLÊNCIA NO TRABALHO DOCENTE (mestrado, 2015)
  • Charlene Ferreira Silveira — Educação infantil não é brincadeira é coisa séria (tcc, 2010)
  • Luciane de Andrade Duarte — Identidade Local: origens de Jaguarão (tcc, 2010)
  • Andiara lucas Pinheiro — Multiculturalismo e relações étnicorraciais: da lei 10639/2003 ao cotidiano escolar (tcc, 2010)
  • Adriana Garcia Cabaldi Carvalho — O ensino de História local e o currículo (tcc, 2010)
  • Beatriz dos Santos Correa — O ensino de história local nas séries iniciais (tcc, 2010)
  • Patrícia Duarte Pitoni — Relações étnicorraciais como tema investigativo no currículo do curso de licenciatura em Pedagogia da Unipampa/ Jaguarão (tcc, 2010)
  • Verônica Rodrigues de Lima — Seus nomes não constam nos livros didáticos, nem nos monumentos, nem nos nomes das ruas: trajetórias de negros em Jaguarão (tcc, 2010)
  • Janaina Mendonça — O Currículo como ferramanta de exclusão social (tcc, 2006)
  • Ana Paula Soares Ferreira — Descobrindo Caminhos, multiplicando possibilidade: o Projeto Escola Cidadã (tcc, 2005)
Projetos de extensão · 1
Projetos de pesquisa institucionais · 5
Resumo em evento · 27
  • culturas, culturas e identidades: aproximações no campo escolar
    franciely cardoso de Almeida; Regina Célia do Couto; · 2018 · VI semana da integração ensino, pesquisa e extensão
  • Educação de tempo integral: impactos na escola municipal de Montes Claros
    Dirce Efigênia Brito Lopes; Regina Célia do Couto; · 2017 · V semana da integração ensino, pesquisa e extensão da UFVJM
  • Identidade racial negra nas políticas de currículo: tensões e desafios no processo de elaboração do plano municipal de educação de Diamantina-MG
    Vanderson Ely Meira; Regina Célia do Couto; · 2017 · V semana da integração ensino, pesquisa e extensão da UFVJM
  • o ensino de história na fronteira Brasil-Uruguai: vontade de nacionalidade, pertencimento e cultura cívica
    Regina Célia do Couto; · 2015 · IX encontro pesquisadores ensino de história
  • origem do nome Jaguarão e mudanças que ocorreram no nome das principais ruas do centro histórico
    Regina Célia do Couto; talita mendes de araújo; · 2014 · Salão de ensino, pesquisa e extensão
  • Ambivalência e pertencimentos culturais e nacionais nos currículos das escolas bilíngues de fronteira
    Regina Célia do Couto; · 2013 · 36 reunião nacional da ANPED
  • Identidade cultural e nacional nos currículos da fronteira Brasil-Uruguai
    Regina Célia do Couto; · 2013 · 5 Seminário brasileiro de estudos culturais e educação e 2 seminário internacional de estudos cultur
  • Identidades e Culturas nos currículos de história das escolas de fronteira
    Regina Célia do Couto; · 2012 · XI Encontro Estadual de História
  • Brasilafrica: transcendo espaços
    Regina Célia do Couto; LUis Fernando Marozo; juliana teixeira de freitas; · 2010 · Salão de ensino, pesquisa e extensão
  • Identidades e Culturas na fronteira Brasil-Uruguai: o currículo em foco
    Regina Célia do Couto; · 2010 · Encontro de História: fronteiras e Identidades Reflexões contemporâneas
  • O estudo de monumentos como fonte histórica: contribuições para o ensino da história local
    Regina Célia do Couto; · 2010 · 10 encontro sobre o poder escolar: Vai valer a pena ter amanhecido
  • Uma dívida que virou ponte
    Regina Célia do Couto; · 2010 · 10 encontro sobre o poder escolar: Vai valer a pena ter amanhecido
  • a importância do estudo dos monumentos no ensino de história local
    Regina Célia do Couto; Adriana Cabaldi; Beatriz Correa; vera teresinha curtinaz da silva; · 2009 · Salão de ensino, pesquisa e extensão
  • Educação multicultural como alternativa para emancipação das identidades étnicas e raciais
    Regina Célia do Couto; · 2009 · 9 encontro sobre o poder esscolar: a voz dos estudantes, redes de poder
  • Equoterapia
    Regina Célia do Couto; jorge araújo azambuja; bruno medeiros; · 2009 · Salão de ensino, pesquisa e extensão
  • Espacos de fronteira: leituras diversas de práticas diversas
    Regina Célia do Couto; · 2009 · XXV simpósio nacional de história: história e ética
  • identidades étnico e raciais: reflexões necessárias na utilização do livro didático de história
    Regina Célia do Couto; dalila da rocha guths; andiara valderez lucas pinheiro; · 2009 · Salão de ensino, pesquisa e extensão
  • 'A toda hora rola uma história'
    Regina Célia do Couto; Simone Barreto Anadon; · 2008 · 8º Encontro sobre o poder escolar: ...Há que se cuidar do Broto pra que a vida nos dê flor e fruto
  • multiculturalismo (s) e ensino de história na fronteira Brasil-Uruguai: revelando resistências e encontros
    Regina Célia do Couto; · 2007 · XXIV Simpósio nacional de história. história e multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos
  • Educação multicultural no ensino e formação de professores de história: o instante da palavra
    Regina Célia do Couto; Selva Guimarâes Fonseca; · 2006 · VI Congresso luso-brasileiro de história da educação: percursos e desafios da pesquisa e do ensino d
  • Ensino de hsitória, formação docente e perspectiva multicultural: redimensionando o olhar
    Regina Célia do Couto; · 2005 · Dez anos de pesquisas em ensino de história
  • Perspectivas de sujeitos formadores de professores (as) de história: o instante da palavra
    Regina Célia do Couto; Selva Guimarâes Fonseca; · 2004 · V encontro nacional perspectivas do ensino de história
  • Darlenes e Macabéas: imagens e sons na formação de professoras/es
    Regina Célia do Couto; Maria Teresa de Beaumont; Marta Regina A. Pereira; · 2003 · VI Epeco
  • Diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores/as da educação básica: referências para uma educação multicultural?
    Regina Célia do Couto; Selva Guimarâes Fonseca; · 2003 · VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-OESTE
  • A formação de professores e o ensino de História na perspectiva Multicultural: um desafio para a produção/difusão do saber histórico
    Regina Célia do Couto; · 2002 · XIII Encontro Regional de História
  • O ensino de história na perspectiva multicultural: auscultando os currículos formais e em ação
    Regina Célia do Couto; Selva Guimarâes Fonseca; · 2002 · V EPECO - encontro de pesquisa em educação do centro-oeste
  • práticas pedagógicas, ensino de história e multiculturalismo: uma perspectiva de currículo
    Regina Célia do Couto; · 2001 · IV Seminário Perspectivas do Ensino de História
Resumo expandido em evento · 2
  • Formação de professores/as, multiculturalismo e ensino de história: desafios e possibilidades
    Regina Célia do Couto; Selva Guimarâes Fonseca; · 2003 · 26ª reunião anual da anped
  • O ensino de história na perspectiva multicultural: auscultando os curículos formais e em ação
    Regina Célia do Couto; · 2002 · V enconto de pesquisa em educçaõ do centro-oeste
Texto em jornal · 1
  • vivências em escolas de fronteira
    cássia rodrigues gonçalves; Clara Zeni Camargo Dornelles; Regina Célia do Couto; · 2015 · Revista vivências em escolas de fronteira
Trabalho em evento · 17
  • encontro textos e contextos da docência
    franciely cardoso de Almeida; Regina Célia do Couto; · 2019 · Encontro Textos e contextos da docência
  • Ambivalência e pertencimentos culturais e nacionais nos currículos das escolas bilíngues de fronteira
    Regina Célia do Couto; · 2013 · 36 reunião nacional da ANPED
  • Identidade cultural e nacional nos currículos da fronteira Brasil-Uruguai
    Regina Célia do Couto; · 2013 · 5 SBECE e 2 SIECE
  • Identidades e cultura em escolas de fronteira: nos discursos, o currículo turístico
    Regina Célia do Couto; · 2012 · XIX seminário de pesquisa em educação da região sul:a pós graduação e suas interlocuções com a educa
  • Políticas curriculares: construções identitárias
    Regina Célia do Couto; Jarbas dos Santos Vieira; · 2010 · XV ENDIPE: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino de História
  • Espaços de fronteira: leituras diversas de práticas diversas
    Regina Célia do Couto; · 2009 · XXV simpósio nacional de história: história e ética
  • A constituição do currículo do curso de pedagogia da Unipampa: entre tradições e rupturas
    Simone Barreto Anadon; Regina Célia do Couto; · 2008 · XIV ENDIPE encontro nacional de didática e prática de ensino: trajetórias e processos de ensinar e a
  • Desafios de uma educação multicultural: com a palavra os professores dos cursos de história
    Regina Célia do Couto; · 2008 · IX encontro nacional de história oral: testemunhos e conhecimento
  • Educação multicultural no ensino e formação de professores de história: o instante da palavra
    Regina Célia do Couto; Selva Guimarâes Fonseca; · 2007 · VI Congresso lus-brasileiro- de história da educação: percusos e desafios da pesquisa e do ensino de
  • Multiculturalismos e ensino de história na fronteira Brasil-Uruguai: revelando resistências e encontros
    Regina Célia do Couto; · 2007 · XXIV Simpósio nacional de história. história e multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos
  • Educação multicultural no ensino e formação de professores de história: o instante da palavra
    Regina Célia do Couto; Selva Guimarâes Fonseca; · 2006 · Vi congresso luso-brasileiro de história da educação: percursos e desafios da pesquisa e do ensino d
  • Perspectivas multiculturais no ensino e formação de professores de história: auscultando narrativas
    Regina Célia do Couto; Selva Guimarâes Fonseca; · 2006 · VII Encontro Nacional de pesquisadores em ensino de história: novos problemas e novas abordagens
  • A formação de professores e a questão do multiculturalismo no ensino de história
    Regina Célia do Couto; Selva Guimarâes Fonseca; · 2005 · XXIII simpósio nacional de história: guerra e paz
  • perspectivas de sujeitos formadores de professores (as) de história: o instante da palavra
    Regina Célia do Couto; Selva Guimarâes Fonseca; · 2004 · V Encontro Nacional Perspectivas do ensino de História
  • saberes e identidades docentes: (re) construindo uma educação multicultual no ensino e formação de professores de história
    Regina Célia do Couto; Selva Guimarâes Fonseca; · 2004 · XII ENDIPE CONHECIMENTO LOCAL E CONHECIMENTO GLOBAL
  • Ensino de História, Formação Docente e Perspectiva Multicultural: Redimensionando o olhar
    Regina Célia do Couto; Selva Guimarâes Fonseca; · 2003 · Dez anos de pesquisa em ensino de história
  • Formação e saberes docentes: (re) construindo percursos
    Regina Célia do Couto; Maria Teresa de Beaumont; · 2002 · III Seminário sobre Formação Docente e Práticas Pedagógicas