ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA SURDOS SOB A PERSPECTIVA DOS DOCENTES: um estudo de caso
Projeto de pesquisa
- Período
- 2017–2018
- Resumo
- - Compreender como ocorre o ensino de Língua Inglesa para os Surdos da rede estadual de ensino de Diamantina – MG. • Verificar as estratégias adotadas pelos docentes de Língua Inglesa, da Educação Básica, na atuação com o estudante surdo; • Traçar o perfil formativo do docente de Língua Inglesa, da Educação Básica, que atue ou já atuou com o estudante surdo.