Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri

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PERCEPEÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES SOBRE O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO CURSO DE ENFERMAGEM

Projeto de pesquisa

Período
2018–2019
Resumo
Objetivo geral: - Conhecer a percepção de docentes e discentes sobre o uso de metodologias ativas no curso de Enfermagem. Objetivos específicos - Caracterizar docentes e discentes quanto perfil profissional e acadêmico; - Identificar o processo formativo dos docentes e analisar sua influencia sobre a prática profissional. - Conhecer as experiências do uso de metodologias ativas no curso de Enfermagem sob a perspectiva dos docentes e discentes. Problema de Pesquisa: Qual a percepção de docentes e discentes sobre o uso de metodologias ativas no curso de Enfermagem de uma Faculdade Privada no município de Nova Porteirinha-MG? Hipóteses Docentes e discentes do curso de Enfermagem da Faculdade Vale do Gorutuba percebem o uso de metodologias ativas como estratégia relevante para a formação do profissional de Enfermagem.

Coordenador