FLÁVIO CÉSAR FREITAS VIEIRA
flavio.cesar@ufvjm.edu.br · Currículo Lattes
educação
ensino
meio ambiente
vale do jequitinhonha
saude
pesquisa
avaliação
políticas públicas
cultura
educação em saúde
extensão
criança
ensino superior
ética
escola
história
educação a distância
ensino médio
planejamento
atenção primária à saúde
enfermagem
extensão universitária
inclusão
pós-graduação
saúde da familia
educação infantil
evasão
formação de professores
família
ufvjm
aprendizagem
cidadania
direitos humanos
ensino fundamental
mercado de trabalho
brasil
currículo
integração
inclusão social
educação continuada
retenção
formação profissional
adolescência
educação especial
literatura
pibid
universidade
estado
estudantes
gestão pública
estágio
educação básica
matemática
leitura
cultura popular
mídia
linguagem
globalização
informática
urbanização
educação popular
ifnmg
música
ensino-aprendizagem
livros didáticos
literatura infantil
pedagogia
gestão do conhecimento
cinema
ensino de matemática
escrita
material didático
participação
movimentos sociais
concurso público
direito
didática
professor
letramento
valores
justiça
educação superior
educação matemática
egressos
escravidão
políticas educacionais
análise ambiental
educação inclusiva
astronomia
acervo
enfermeiro
reuni
ensino de história
formação continuada
teófilo otoni
docentes
creche
escola pública
políticas públicas educacionais
educação de jovens e adultos
brincar
cartografia
ensino de ciências
alfabetização
formação de professor
gestão educacional
ensino a distância
instituição de ensino superior
araçuaí
auto-estima
cartilha
implementação
terceirização
historia da educação
alunos
marujada
diamantina, mg
ideologia
inclusão escolar
gestão democrática
procedimentos
integração ensino-serviço
regionalização
vale jequitinhonha
cultura escolar
brincadeira
jogos
plano municipal de educação
produção de textos
projeto rondon
vulnerabilidade social
prática de ensino
gestão escolar
política educacional
ufmg
universidade pública
biblioteca universitária
ciências sociais
projeto político pedagógico
sagrado
educação sexual
processo decisório
profissionalização
profissão docente
universidade aberta do brasil
estigma
iniciação à docência
proteção integral
práticas docentes
tdics
astronáutica
língua espanhola
qualificação
diamante
fundamentos da educação
educação não-formal
gestão da informação
pdi
segurança pública
são miguel
igreja católica
brinquedo
eca
filosofia da educação
leitura e escrita
obesidade infantil
profissionalização docente
alfabetização de adultos
educação escolar
legislação educacional
democratização das ações escolares
fontes históricas
pesquisa em educação
primeira república
profissionalismo
saberes docente
teófilo otoni-mg
administração de biblioteca
administração educacional
afro-brasileira
agentes políticos
alfabetização de jovens e adultos
alfabetização jovens e adultos
alfabetização solidária
ambiente escolar
arquivo e memória
arte educação
aspectos físicos
aspectos humanos
atuação do pedagogo
atuação docente
autonomia profissional
brincadeiras de rua
cantigas de rodas
catalão-go
ciências e tecnologias
competências gestoras
comportamento organizacional
condições trabalho docente
cultura audiovisual
cultura populares
currículos formais
curso de pedagogia
curso normal nível médio
curvelo-mg
câmara municipal de uberabinha
data cívica
democratição das ações escolares
desenvolvimento da escrita
desenvolvimento gerencial
devoção
direito educacional
direitos fundamentais da pessoa humana
diretor escolar
diretores escolares
disciplina de psicologia da educação
disciplinarização
educação artística
educação cristã
educação do tempo integral
educação em catalão
educação fundamental
educação mineira
educação no alto jequitinhonha
educação não-escolar
educação para presidiários
elite
ensino colaborativo
ensino de artes
ensino de escrita e leitura
ensino em história da educação
ensino especial
ensino formal
ensino infantil
ensino profissional
ensino público mineiro
ensino religioso
escola confessional
escola estadual prof leopoldo miranda
escola estadual professor gabriel mandacarú
escola normal
escola normal nível médio
escola normal oficial diamantina
escolarização
espaço escolar
espaços físicos
evasão no ensino superior
faculdade de administração
fatores
federalização
fevale
financiamento educacional
fontes primárias
formação do educador
formação do educando
formação e atuação do pedagogo
fundamentos de sociologia
fámila
física na escola
gestão da aprendizagem
gestão da eba-ufmg
gestão de instituição pública
gestão e políticas educacionais
governo militar
governo vargas
grupo escolar
grupo escolar de diamantina
habilidades e competências
história da alfabetização
história da educação física
história de instituição educativa
história de instituição escolar
história de instituições educativas
idéias pedagógicas
ifnmg-araçuaí
ifnmg-januária
imprensa escrita
incentivo à docência
inclusão no ensino regular
infraestrutura escolar
ingressantes
instituição de educação infantil
instituições educativas
instituições escolares
instituto federal de minas gerais
instrumento de gestão
instrução técnico-profissional
legislação educação
liberais
licenças médicas de professores
literatura espanhola
lúdico no ensino-aprendizagem
medida socieducativa
medotologia de ensino nas séries iniciais
mestre escola
metodologia da pesquisa em educação
metodologia de ensino superior
metodologia do ensino da matemática
metodologias
mobral
modelo organizacional
montes claros, mg
moradia estudantil
movimentos educacionais
museu pedagógico
negro escravizado
objeto de aprendizagem
obras públicas
ofícios mecânicos
organização da informação gerencial
orientação sexual
ouvidor-go
parceria universidade-empresa
pareceres
patentes
pedagogia empresarial
pedagogia hospitalar
perfil discente
pesquisa documental
plano de ações articuladas
política de assistência estudantil
políticas educaionais
políticas neo-liberais
políticas públicas eduacionais
postura do educador
prestação de serviço
primeria república
princípios
processo criação institucional
processo de aprendizagem
processo de escolarização
processos administrativos disciplinares
processos formativos
proeti
professores educação física
profissional de saúde
profissionalidade
profissionalidade docente
profissionalismo docente
profissão do professor
programa de aceleração de aprendizagem (paa)
programa de intervenção pedagógica
programa reuni
programas institucionais
programações anuais de saúde
prova brasil
psicologia do desenvolvimento
ramal ferroviário
rede federal
reforma joão pinheiro
reformas educacionais
registro e informação de extensão
resistência cultural
resoluções normativas
saúde escolar
seleção de gestores
servidores técnico-administrativos
similaridades e contradições
supervisor pedagógico
século xxi
séculos xix e xx
tecnologias educacionais
tv escola
tv-escola
técnico-administrativo em educação
uberabinha
uberlândia
unaí, mg
unimontes
uso de tic
96Produções
82Orientações
20Projetos de pesquisa
0Projetos de extensão
Gráfico de produção bibliográfica
Gráfico de orientações concluídas
Artigo em periódico · 9
- Grupo Escolar de Diamantina: Diretores em ação (1907-1909)
- As Tecnologías digitales aplicadas a la educación: un relato de experiencia
- Uma estratégia para construção de rosa dos ventos envolvendo geometria, arte, astronomia e tecnologia
- Alfabetização, história e perspectivas
- A União dos Trabalhadores do Ensino (UTE) nas páginas da Imprensa (1978-1980) / Uberlândia-MG
- Escolarização em Uberabinha nos anos vinte
- O perfil do professor municipal de Uberabinha na Legislação Educacional na Primeira República
- A Construção da Alfabetização como processo
- Escola Normal pelas páginas da Imprensa: Uberabinha (1919-1927)
Capítulo de livro · 6
- A Escola do Centro de Internação do Adolescente (CIA) em Teófilo Otoni/MG.
- Políticas Educacionais e a compreensão histórica na gestão educacional
- CONFIGURAÇÃO DE PROFISSIONLISMOS DO PROFESSOR MUNICIPAL: Professora Alice Paes no ensino primário municipal ? Uberabinha - MG, Brasil (1924)
- Trajetórias para a carreira docente no PIBID/UFVJM
- Instrução no Município de Diamantina: entre o brilho dos diamantes e a busca pelas luzes da educação.
- Práticas de Ensino de Astronomia pelo Projeto Rede Astrômica de Uberlândia
Especialidades · 37
- Ciências Humanas › Educação › Ensino-aprendizagem › Métodos e Técnicas de Ensino
- Ciências Humanas › Educação › Ensino-aprendizagem › Avaliação da Aprendizagem
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Educação Permanente
- Ciências Humanas › Educação › Fundamentos da Educação › História da Educação
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Educação Especial
- Ciências Humanas › Educação › Fundamentos da Educação › Psicologia Educacional
- Ciências Humanas › Educação › Administração Educacional › Administração de Sistemas Educacionais
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Educação Popular
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Ensino de Fenômenos Astronômicos e Astronáuticos
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Educação Fundamental
- Ciências Humanas › Educação › História da Educação › História da Profissão Docente
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Formação Continuada
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Informática
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Educação Sexual
- Ciências Humanas › Educação › Formação Superior › Formação do Educador
- Ciências Humanas › Educação › História da Educação › História da Instituições Educativas
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Leitura
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Educação de Jovens e Adultos
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Inclusão Ensino Regular
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Lúdico no Ensino Aprendizagem
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Auto Estima
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Educação e Cidadania
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Pedagogia Empresarial
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Alfabetização de Jovens e Adultos
- Ciências Humanas › Educação › Pesquisa Educacional › Metodologia de Pesquisa
- Ciências Humanas › Educação › Estágio Supervisionado › Especialista
- Ciências Humanas › Educação › Pesquisa Educacional › Metodologia de Observação Fenômenos da Natureza
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Princípios e Métodos de Alfabetização
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Didática e Metodologia do Ensino de Artes
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Tecnologia e Educação
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Ensino Superior
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Jogos Brinquedos e Brincadeiras
- Ciências Humanas › Educação › Planejamento e Avaliação Educacional › Programa Alfabetização Solidária
- Ciências Humanas › Educação › Planejamento e Avaliação Educacional › Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais
- Ciências Humanas › Educação › Planejamento e Avaliação Educacional › Política Educacional
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Educação Infantil
- Ciências Humanas › Educação › Tópicos Específicos de Educação › Didática e Metodologia do Ensino de Matemática
Livro · 2
- ZOOM CÓSMICO: NÓS NO UNIVERSO
- ANAIS DO II ENESCPOP - ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, SAÚDE E CULTURA POPULARES
Orientações · 82
- WIlton Rodrigues da Siva — ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL: Um estudo do perfil socioeconômico dos seus assistidos no IFNMG Campus Januária
- Fátima Rodrigues Gonçalves — EDUCAÇÃO CRISTÃ EM MONTES CLAROS - MG: um olhar a partir da história do Colégio Berllar Imaculada Conceição e do Colégio Marista São José
- Claudineia Almeida Ferreira — Jubileu de São Miguel e Almas do Cemitério do Peixe ? Conceição do Mato Dentro, MG
- Reginelly Raimunda Lopes Carvalho — Jubileu de São Miguel e Almas do Cemitério do Peixe ? Conceição do Mato Dentro, MG
- Mônica do Carmo Nascimento — O processo de escolarização da Escola Normal Oficial de Diamantina no período de 1928 a 2938
- Gislene Márcia Leite — Uma reflexão sobre a história do negro incutida na Marujada de São Gonçalo do Rio Preto
- Luiza Daniele Lopes Dias — Uma reflexão sobre a história do negro incutida na Marujada de São Gonçalo do Rio Preto
- Andreza de Fátima do Nascimento — Uma reflexão sobre a história do negro incutida na Marujada de São Gonçalo do Rio Preto-MG
- Nilma Nogueira — EVASÃO NO IFNMG ? CAMPUS ARAÇUAÍ: olhares múltiplos no ensino superior
- Luan Manoel Thomé — EXERCÍCIO DA PROFISSÃO DE PROFESSOR NO GRUPO ESCOLAR DE DIAMANTINA (1907- 1909)
- Neusa Aureliana Ribeiro — FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES DA ESCOLA NORMAL OFICIAL DE DIAMANTINA ? 1951 - 1954
- Renan Eufrásio Assis de Almeida — GRUPO ESCOLAR DA CIDADE: implantação e recepção do novo modelo de educação na
- Renata Lima — A dificuldade do trabalhador em concluir o Ensino Superior
- Karine Alencar Fróes — ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE ENFERMAGEM NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
- Urácia Melissa de Lima — As ações da Equipe Pedagógica da Rede Municipal de Ensino de Diamantina: um olhar para o planejamento e gestão da aprendizagem desencadeada pela Prova Brasil
- Neusa Aureliana Ribeiro — Ação formadora de professor na Escola Normal Oficial de Diamantina: 1951-1974
- Bruno Anthony Gonçalves Menezes — CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DA FACULDADE DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS DE CURVELO/MG: OBJETIVOS SOCIAIS DE SUA CRIAÇÃO
- Ana Beatriz de Matos Neiva — Formação Docente no Curso Normal de Nível Médio em Teófilo Otoni - MG; 2015-2017
- Mânia Maristane Neves Silveira — PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID: contribuições, desafios e possibilidades para o processo formativo da Pedagogia da UFVJM
- Ana Paula Murça — Restabelecimento da ação formadora de professores na Escola Normal Oficial de Diamantina: 1951-1974
- ALICE MATOSO DA COSTA SILVA — Restabelecimento da ação formadora de professores na Escola Normal Oficial de Diamantina: 1951-1974
- Xymene Trindade Fernandes — A efetividade do Programa de Intervenção Pedagógica II: um estudo de caso na Escola Estadual Professor Leopoldo Miranda em Diamantina, MG
- Vinicius Sampaio da Costa — EDUCAÇÃO ESCOLAR OFERTADA AOS ADOLESCENTES APRENDIDOS NO CENTRO DE INTERVENÇÃO DO ADOLESCENTE (CIA) em TEÓFILO OTONI - 2014
- Neusa Aureliana Ribeiro — Restabelecimento da ação formadora de professores na Escola Normal Oficial de Diamantina: 1951-1974
- Zaida Ângela Marinho de Paiva Crispim — A integração ensino-serviço no processo de formação profissional técnica em saúde da ETS/CEPT/Unimontes, de 2006 a 2011.
- Rodrigo José Prates dos Santos — Considerações Preliminares sobre a Evasão dos Alunos no Curso de Bacharelado em Humanidades da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri no Primeiro Semestre de 2009
- Gabriela Marques Souza — Restabelecimento da ação formadora de professores na Escola Normal Oficial de Diamantina: 1951-1974
- Mariana Augusta Brant — A evasão dos alunos da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri e o perfil dos alunos evadidos no primeiro semestre de 2009
- Zilda Gonçalves dos Santos Lisboa — A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL ENTRE CRIANÇAS DE 02 A 07 ANOS DE IDADE
- Heloísa Helena Barroso — A importância da integração ensino e serviço para a formação do estagiário de enfermagem: a perspectiva do enfermeiro da estratégia Saúde e da Família
- Iara das Mercês Guedes — A imprensa na cidade do diamante: séculos XIX e XX.
- Jacyara de Fátima da Cunha — A imprensa na cidade do diamante: séculos XIX e XX.
- Alvia Maria Tereza Alves — A INFLUÊNCIA DO USO DE DIFERENTES METODOLOGIAS DE ENSINO NO APRENDIZADO DOS TÉCNICOS DE ENFERMAGEM SOBRE ÚLCERA POR PRESSÃO
- Celme Patrícia Fernandes — A PRÁTICA DO LÚDICO NA AQUISIÇÃO DA APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA: educação infantil na Escola Municipal Belita Tameirão - 2011/2013
- Layane Campos Soares — Acervo da Escola Estadual Prof. Leopoldo Miranda, Diamantina, MG: fontes para História da Educação
- Márcia Azevedo Corrêa — Análise das Programações Anuais de Saúde de uma microrregião do Norte de Minas Gerais
- Gabriela Marques de Sousa — Escola Normal Oficial de Diamantina, MG (1938-1952): supressão e reabertura
- Catarine Úrsula Alves de Moura — Estigma na imprensa: negros em Diamantina
- Thaisa Caroline Costa dos Santos — Grupo Iukerê: música produzida em Diamantina e suas trajetórias de vida na percussão
- Adriana de Fátima Mattos — O USO DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
- Patrícia Aparecida Vieira — O USO DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
- Amanda Carla de Paula Lima Araújo — Processos educativos envolvidos na celebração do dia da independência
- Casilda Márcia Lima e Jaqueline Rocha de Jesus — Atribuições do supervisor pedagógico para as crianças da Educação Infantil
- Mariane Miranda Oliveira — Condição de trabalho e adoecimento na atuação docente
- Carina Poliana Lima; Kelly Fernandes Soares — Currículo de Artes da Escola Estadual Professor Gabriel Mandacarú: Diamantina, MG 2005 a 2010
- Layane Campos Soares — Educação e escolarização das sociedades do Vale do Jequitinhonha: em busca de processos, agentes e instituições educativas em Diamantina, MG
- Nédma Aparecida Pereira — Escola Experimental da Escola Estadual Dom Joaquim, Conselheiro Mata, MG.
- Marcélia Maria Naves — A Importância da interação família / escola na formação do educando
- Simone Elias Barbosa — A importância dos Jogos na Educação Infantil
- Jaqueline Oliveira Batalha — Alfabetização Solidária em Catalão-GO: um relato de experiência
- Leandro Lúcio da Costa — Brincadeiras na Educação Infantil
- Aparecida de Fátima Dias Nunes — Cidadania e Alfabetização de Jovens e Adultos
- Fabiana Aparecida Zampiroli — Educação Inclusiva
- Elizângela Abadia de Sousa — Inclusão racial na educação
- Eloisa de Fátima Faleiros — O uso dos meios alternativos no Ensino da Matemática
- Luciene Maria Neto — Pedagogia Empresarial: uma realidade no século XXI
- Eliedh de Fátima dos Santos — Reflexão sobre o ensino da matemática: um olhar para a educação infantil
- Eliana Elias da Silva — Um resgate as cantigas de roda, músicas, jogos e brincadeiras
- Maria Amélia do Nascimento Rodrigues — Avaliação da Aprendizagem: Desafio e Construção
- Grayce Amélia Ribeiro — Brincando também se aprende no Ensino Infantil: ouvirdor-GO
- Adma Lúcia das Neves Aguiar — Considerações sobre habilidades e competências do Professor no século XXI
- Maria de Lourdes Pacheco — Crianaça com Sindrome de Down
- Juliana Cardoso Abrão — Dificuldades de Aprendizagem Relacionados com o Desenvolvimento da Família
- Gisele de Sousa Oliveira Moura — Disciplina e Indisciplina em sala de aula: entre a liberdade e os limites
- Leonardo Vitor Faria Martins — Movimento Brasilieiro de Alfabetização-MOBRAL
- Jane Rosário Santos Leite — O uso da TV Escola e sua contribuição no Processo Educacional: Catalão-GO
- Joelma Rocha Rabelo — Programa de Aceleração de Aprendizagem: Catalão (2004)
- Aline Neiva Duarte — Re pensando a educação infantil: a Escola-Creche em Catalão-GO
- Marinha Aparecida das Neves — Reflexões da atuação do pedagogo fora da escola
- Ediene da Silva Dias — A escola Santa Clara: educação especial para pessoas especiais.
- Fabiana de Assis Ribeiro — A relação das artes no processo de ensino aprendizagem.
- Regenys Mundim Ferreira — Adolescência: o abismo entre a meninice e a vida adulta.
- Rúbia Cristina Cardoso — Avaliação escolar entre o poder do professor e a angústia do aluno.
- Valéria Paim da Silva — Dificuldade de aprendizagem e auto-estima.
- Lara Marra Paschoal — Educação no contexto da globalização.
- Fernanda Duarte de Aquino — Inclusão do portador de deficiência mental na rede regular de ensino.
- Geice Mendes Jacinto — Informática no curso de Pedagogia
- Marly Helena das Neves Santos — O perfil do aluno do CESUC: curso de pedagogia.
- Adriana da Silva Rezende — O populismo de Vargas e as alterações na educação.
- Débora Jacob Neto Barbosa — Um olhar sobre o uso da TV-Escola.
- Rejane Sousa da Silva — Visão analítica da disciplina Informática Aplicada à Educação no curso de pedagogia do CESUC: a questão da formação do professor.
- Denise Rosa Boaventura de Jesus — Ética profissional na educação.
Projetos de pesquisa institucionais · 20
- EVASÃO NO IFNMG CAMPUS ARAÇUAÍ: olhares múltiplos no ensino superior
- FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES DA ESCOLA NORMAL OFICIAL DE DIAMANTINA 1951 - 1954
- FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO NORMAL DE NÍVEL MÉDIO EM TEÓFILO OTONI-MG/2015-2017
- CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DA FACULDADE DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS DE CURVELO/MG: OBJETIVOS SOCIAIS DE SUA CRIAÇÃO
- Ação formadora de professores na Escola Normal Oficial de Diamantina: 1951-1974
- EXERCÍCIO DA PROFISSÃO DE PROFESSOR NO GRUPO ESCOLAR DE DIAMANTINA (1907- 1909)
- GRUPO ESCOLAR DA CIDADE: novo modelo de educação em Diamantina-MG, 1906-1908.
- Ação formadora de professores em Instituições Escolares no Vale do Jequitinhonha: Diamantina, Datas e Senador Modestino Gonçalves
- Desafios e possibilidades do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência – PIBID no incentivo para a formação docente dos acadêmicos do curso de Pedagogia na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri
- Restabelecimento da ação formadora de professores na Escola Normal Oficial de Diamantina: 1951-1974
- Políticas e gestão de ensino/aprendizagem no desenvolvimento de competências e habilidades de alunos do Ensino Fundamental
- Construção de Objetos Educacionais ou de Aprendizagem Digital no Ensino Enfermagem: Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2010-2014)
- Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio, instalada no Centro Sócioeducativo São Cosme Damião, em Teófilo Otoni/MG e UFVJM.
- Restabelecimento da ação formadora de professores na Escola Normal Oficial de Diamantina: 1951-1974
- A integração ensino-serviço no processo de formação profissional da Escola Técnica de Saúde do CEPT/UNIMONTES, de 2006 a 2011.
- Educação e escolarização das sociedades do Vale do Jequitinhonha: sistematização e análise de processos, agentes e da Escola Estadual Professor Leopoldo Miranda, Diamantina, MG.
- Educação Física e a formação e a prática docente na escolarização da sociedade diamantinense: formação de corpos e mentes, Diamantina, MG.
- Análise das Programações Anuais de Saúde de uma microrregião do Norte de Minas Gerais
- LEVANTAMENTO DAS CAUSAS DE EVASÃO E DO PERFIL DOS ALUNOS EVADIDOS DA UFVJM
- Educação e escolarização das sociedades do Vale do Jequitinhonha: em busca de processos, agentes e de instituições educativas em Diamantina e/ou região.
Resumo em evento · 48
- Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio no Centro Sócioeducativo São Cosme Damião: Educação Escolar ofertada às pessoas com restrição da liberdade (2010-2013)
- A imprensa na cidade do Diamante: Diamantina, MG (Séculos: XIX E XX)
- Ensino em enfermagem para atuação na atenção primária à saúde: uma reorientação necessária
- Fontes para história da educação: busca, organização e difusão com base no acervo da Escola Estadual Professor Leopoldo Miranda, Diamantina, Minas Gerais, Brasil.
- Trajetórias entrelaçadas de instituições educativas: Escola Normal Oficial de Diamantina, Escola Professor Leopoldo Miranda (1928-2012)
- De Américo Lopes à Escola Estadual Professor Leopoldo Miranda (1928-2012): Trajetórias entrelaçadas com a Escola Normal Oficial de Diamantina, Diamantina, MG
- Profissionalismos de professores da Escola Noturna Municipal na Primeira República - Uberabinha, MG
- Profissionalismos da professora Alice da Silva Paes no ensino primário da Escola Noturna Municiopal em Uberabinha (1924)
- Profissionalismos da professora Alice da Silva Paes no ensino primário municipal - Uberabinha-MG, Brasil (1924)
- Escola e professor no germe do Espaço do Saber: do espaço virtual para o atual
- A União dos Trabalhadores de Ensino (UTE) nas páginas da imprensa (1978-1980): Uberlândia-MG
- Constituição e desenvolvimento da profissão do professor municipal: Uberabinha/Uberlândia (1892-1930)
- Momentos da profissionalização do professor municipal na legislação educacional-Uberabinha/Uberlândia (1892-1930)
- Profissionalização do professor municipal nas Atas da Câmara Municipal - Uberabinha (1892-1923)
- Educação Mineira e Legislação Educacional: Profissionalização Docente (1889-1899)
- O professor municipal de Uberabinha-MG na Lei nº 1, 22 de abril de 1892
- Legislação Educacional e Professor nas Atas da Câmara Municipal de Uberabinha na Primeira República
- Momentos da profissionalização do professor municipal na legislação educacional: Uberabinha (1892-1930)
- Profissionalização do professor municipal e legislação educacional: Uberabinha-MG (1892-1930)
- Reflexões sobre a profissionalização docente: da vocação ao profissional da educação
- A profissão docente nas reformas educacionais em Uberabinha na Primeira República
- Currículo na perspectiva de intervenção educacional
- Escola Normal, Imprensa e Câmara Municipal de Uberabinha (1923-1927)
- Legislação Educacional e profissão docente em Uberabinha (1892-1930)
- Metodologia do Ensino Superior: reflexões e proposta
- Reflexões sobre ensino de jovens e adultos: Uberlândia 2000
- As Reformas Educacionais em Uberabinha, MG (1920-1930)
- Considerações sobre imprensa e Escola Normal: Instituições promotoras de formação (Uberabinha 1919 - 1927)
- Escola Normal de Uberabinha pela imprensa escrita (1924-1927)
- Escola Normal e Imprensa: Uberabinha (1919-1927)
- Escolarização em Uberabinha nos anos vinte
- Faces de Uberabinha nos anos vinte:escolarização e urbanização
- Imprensa e Educação: as discussões em torno da Implantação da Escola Normal (Uberlândia - MG, 1920 - 1930)
- Informação Profissional para continuidade dos estudos
- A construção da alfabetização como processo
- Educação Através da Imprensa Escrita em Uberabinha: Movimentos Educacionais do Local ao Nacional (1919 - 1930)
- Educação e o Movimento de Transformação Social: Uberabinha (1919 - 1930)
- Movimentos Educacionais em Uberabinha: Entusiasmo educacional e otimismo pedagógico (1919-1930)
- A Aliança Educacional Brasileira: Estado e Igreja Católica
- A Reintrodução do Ensino Religioso na Educação Brasileira: Instrumento de Poder do Estado e da Igreja Católica
- A Travessia da Educação no Governo Vargas: Estado e Igreja Católica (1930 a 1945)
- Conflitos Ideológicos e a educação brasieira na década de 20
- Da Revolução à Educação: Analisando o Governo Provisório de Vargas e sua relação com o Ensino Religioso (1930 - 1934)
- Educação Brasileira na Primeira República: Da Utopia Liberal à Sacralização Católica
- Produção de Textos os aspectos externos e internos: um relato de experiência
- Conflitos ideológicos na Educação Brasileira: Liberais e Católicos
- Educação e Igreja Católica: as marcas de uma influência
- Igreja Católica e Educação Brasileira na Primeira República
Trabalho em evento · 31
- Diminuindo a Distância Transacional: mediando a aprendizagem de conteúdos da Geometria Plana na Educação a Distância com o software GEOGEBRA
- História da Educação na Modalidade a Distância
- Mediação para diminuir a Retenção e a Evasão em Matemática por Alunos da UFVJM
- Cícero Arpino Caldeira Brant: primeiro diretor do Grupo Escolar de Diamantina (1907-1909)
- Grupo Escolar da Cidade: novo modelo de educação em Diamantina-MG, 1906-1908
- Análise da Construção de Objetos de Aprendizagem para o Ensino de Enfermagem na Universidade Federal do Rio Grande do Sul
- A imprensa na cidade do Diamante: Diamantina, MG (Séculos: XIX E XX)
- Fontes para história da educação: busca, organização e difusão com base no acervo da Escola Estadual Professor Leopoldo Miranda, Diamantina, Minas Gerais, Brasil.
- Trajetórias entrelaçadas de instituições educativas: Escola Normal Oficial de Diamantina, Escola Professor Leopoldo Miranda (1928-2012)
- De Américo Lopes à Escola Estadual Professor Leopoldo Miranda (1928-2012): Trajetórias entrelaçadas com a Escola Normal Oficial de Diamantina, Diamantina, MG
- Profissionalismos de professores da Escola Noturna Municipal na Primeira República - Uberabinha,MG
- Profissionalismos da professora Alice da Silva Paes no ensino primário da Escola Noturna Municiopal em Uberabinha (1924)
- Profissionalismos da professora Alice da Silva Paes no ensino primário municipal - Uberabinha-MG, Brasil (1924)
- Profissionalismos da normalista Alice Paes na escola municipal noturna de Uberabinha
- A União dos Trabalhadores de Ensino (UTE) nas páginas da imprensa (1978-1980): Uberlândia-MG
- Constituição e desenvolvimento da profissão do professor municipal: Uberabinha/Uberlândia (1892-1930)
- Momentos da profissionalização do professor municipal na legislação educacional-Uberabinha/Uberlândia-MG (1892-1930)
- Profissionalização do professor municipal nas Atas da Câmara Municipal - Uberabinha (1892-1923)
- Educação Mineira e Legislação Educacional: Profissionalização Docente (1889-1899)
- Profissionalização do Professor Municipal e Legislação Educacional: Uberabinha - MG (1892-1930)
- A profissão docente nas reformas educacionais em Uberabinha na Primeira República
- Escola Normal, Imprensa e Câmara Municipal de Uberabinha (1923-1927)
- Legislação educacional e profissão docente em Uberabinha (1892-1930)
- Alfabetização como processo: história em construção
- As Reformas Educacionais em Uberabinha, MG (1920 / 1930)
- Considerações sobre imprensa e Escola Normal: Instituições promotoras de formação (Uberabinha 1919-1927)
- Escola Normal e Imprensa: Uberabinha (1919-1927)
- Escolarização em Uberabinha nos anos vinte
- A Educação Brasileira no Governo Vargas: Estado e Igreja Católica 1930 - 1945
- Movimentos Educacionais em Uberabinha: Entusiasmo educacional e otimismo pedagógico
- A Travessia da Educação no Governo Vargas: Estado e Igreja Católica (1930-1945)